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个人工作心得责任

时间: 新华 工作心得

有了一些收获以后,写心得是一个不错的选择,这样人们就可以提高对思维的训练。怎样写个人工作心得责任?这里提供个人工作心得责任分享,供大家参考。

个人工作心得责任

个人工作心得责任篇1

能力有大小,肯付出是关键。全力以赴胜过尽力而为,尽全力去做,是高度负责的具体表现。加强学习是转变观念,提高素质的基本前提。面对日新月异的新形势,如果不抢先掌握新知识、新本领,及时研究新情况、新问题,就不具备自身发展的条件和能力。因此,我们要时刻保持一种知识短缺感和本领恐慌感,把学习作为一种人生追求,一种精神境界,做到“学习工作化,工作学习化”。不论处于工作生涯的哪个阶段,学习的脚步都不能停歇,因为只有通过学习不断提升自我的人,才能更好地把责任落实到位,才能不断力争上游。没有能力,就无责任而言,能力是基础。有能力,没有责任,成就不了大事,废人一个,责任是动力,是催化剂。可见,责任和能力是人才都必备的。

总之,无论在工作还是学习中,我们既要培养能力,更要培养自己的责任感,责任胜于能力,心态就是前提,把心态调整好,承担起自己的责任,成为一个有作为的人,成一个对国家对社会有用的人。

责任让人坚强,责任让人勇敢,责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时,别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作,只要你能认真地、勇敢地担负起责任,你所做的就是有价值的,你就会获得尊重和敬意。有的责任担当起来很难,有的却很容易,无论难还是易,不在于工作的类别,而在于做事的人。只要你想、你愿意,你就会做得很好。这个世界上的所有的人都是相依为命的,所有人共同努力,郑重地担当起自己的责任,才会有生活的宁静和美好。任何一个人懈怠了自己的责任,都会给别人带来不便和麻烦,甚至是生命的威胁。我们的家庭需要责任,因为责任让家庭充满爱。我们的社会需要责任。

个人工作心得责任篇2

通过一年来的学习和教育督导工作,自己收获很多,体会也很多,现将自己的学习和督导工作心得如下:

一、认真学习,不断提高自己对责任督学意义的认识和督导工作的自觉性

自己担任责任督学一年来,自己认真学习,首先学习国家责任督学的政策、文件精神,学习了国务院教育督导委员会办公室关于印发《中小学校责任督学挂牌督导办法》的通知,领会了责任督学的意义,实行挂牌督导是转变政府管理职能、加强对学校监督指导的重要举措,也是加强与学校和社会联系、办人民满意教育的有效方式,有利于延伸教育督导的触角,及时发现和解决学校改革发展中出现的问题,推动学校端正办学思想,规范办学行为,实施素质教育,提高教育质量,实现内涵发展。明确了责任督学基本职责:

(一)对学校依法依规办学进行监督。

(二)对学校管理和教育教学进行指导。

(三)受理、核实相关举报和投诉。

(四)发现问题并督促学校整改。

(五)向教育督导部门报告情况,并向政府有关部门提出意见。

同时也认真学习了息烽县人民政府教育督导室明确的督导八条有关事项。自己向先进责任区的责任督学学习,和全县的责任督学一起,先后到九庄、石硐等地学校参观学习,学习他们责任督学先进的督导工作经验和体会,提高自己的认识水平和工作能力。

二、调查、交流,促进学校教育教学工作

自己本着为学校的优质均衡发展服务,为教师的专业化发展服务,为学生的全面发展服务。在督导中对以下主要事项实施经常性督导:

(一)校务管理和制度执行情况。

(二)招生、收费、择校情况。

(三)课程开设和课堂教学情况。

(四)学生学习、体育锻炼和课业负担情况。

(五)教师师德和专业发展情况。

(六)校园及周边安全情况,学生交通安全情况。

(七)食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况。

(八)校风、教风、学风建设情况。

自己督导工作中不断调查了解,将自己责任督学区的学校先进的办学思想、教育教学中先进的经验、学校的特色工作,校本教研的特点、减轻学生学习负担又提高教学质量的经验进行宣传交流,从而相互促进各校教育优质均衡发展。

三、研究、总结,不断提高自己督导工作能力

一年来,我工作的主要内容有学校常规管理、课程开设管理、政策法规落实、校园卫生和食堂卫生、教育教学工作安排和阳光体育落实情况、学校特色建设情况。

我的督导方式是;挂牌进校后,首先巡视校园,查看校园安全卫生工作、检查早间管理,然后听取学校领导介绍近期学校工作特点及成绩,存在的问题、困难及处理情况,接着进行随堂听课,了解课堂教学情况,进行评课,课间随机访谈学生,进行学生问卷调查,了解教师教育教学行为、学生作业负担、进入食堂检查各项设施、工人操作规范,午间查看学生就餐及午间管理规范。下午督查专用教室使用与管理,访谈学校行政和教师,查阅有关资料,就了解学校教育教学常规工作,学校办学特色,最后填写《责任督学工作手册》记录,当面向校长反馈督导情况,填写反馈表。同时将有关信息上传相关信息。

每次督导工作中和督导后,自己不断研究和总结督导工作经验、体会。

一年来的责任督学工作,自己还有很多地方做的不够,还有很多要学习的地方,自己在今后的工作中,要更加努力的学习,更加努力的工作,不断调查研究总结,努力提高自己的督导工作水平。做人民满意的责任督学。

个人工作心得责任篇3

1、教育督导应具有相应的专业知识,兼职督学教育教学专业知识多,督导知识少,使教育督导存在很大的局限性。督导工作要想取得实效,取得成功,就必须加强培训,从整体上提高教育督导队伍的素质。

2、班主任老师布置学生带饭盒,数学老师说:要准备一个圆形的,因为同样的空间圆形能装更多的东西;美术老师说:准备一个长方形的,因为它和书包形状相同更美些;体育老师说:准备一个正方形的,因为它比长方形的容积大又比圆形的装着方便!作为一位督学,我说:当我没有比大家更好选择时,我绝对不给大家指手画脚,不然大家会无所适从,因为一线老师往往会误认为督学是行政领导!

3、通过本次培训,我更加明确了自己的职责,重在监督与指导。怎样指导呢?

1.要从严督导。坚持标准,分明是非,敢于担当。

2.要务实督导。坚持深入一线,用事实说话,用数据说话。

3.要科学督导。坚持努力学习,履职尽责,联系实际不空谈。

4.要引领指导。坚持创新思维,督出实情,导出实效。

4、学无止境,作为一名督学,在今后的工作中,我要孜孜以求地吸收教育教学的前沿理论,不断拓展自己的教育督导理念,认真履职,学用结合,不断创新。

一、拓展认知视野。原来狭隘地认为,学校文化就是把校园、走廊、楼道、墙面、班级等地方按不同的主题布置,就是体现了学校文化。实际上,学校文化是一个体系,我们平时做的这些,只是学校文化的一个小的方面。

二、转变评价视角。对学生评价改革,是课程改革的重要方面,评价应该是立体的、多元的。现在评价学生多是从“品”和“学”两个方面,一把尺子量到底。这样,每个学生身上就有许多缺点和不足,并要求改正。其实,可以换一个角度,用欣赏的眼光发现学生的长处、优势,引导学生把自己的长处、优势充分发挥乃至极致,则更容易走向成功。

5、三天的聆听,大有收获:首先,提升了自己的责任意识,明确了精准督导,数据量化的操作模式。理清了学校文化与校园文化的概念范畴与内涵区分……作为一名践行在教学一线的兼职督学,要妥善处理自身工作与督学职责的关系,不忘初心,砥励前行,永远在路上。

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个人工作心得责任篇4

在了解这个课题之前,对于责任的理解,我的认识并不深刻,只有一个肤浅的认识。在老师生动形象的讲解下,让我们都感受颇深。

何谓责任,不是在出现问题,口头上说句我想负责,可是我没有那个能力来承担后果,直接推卸责任,或者为了满足自己小小的虚荣心,去找很多借口来证明此事与自己无关,而将其抛之脑后,这些把眼前利益和个人利益得失看的太重的人永远只会原地踏步。而一个真正成功的人,在面对问题时,会努力想办法去解决,他们看到更多的是出路和机遇,承担的越多,我们处理问题的能力也将会提高,我们平时总会抱怨自己权利太小,那是因为自己承担的责任也不够多。

责任胜于能力,不是说能力不重要,是因为责任感的缺失比能力不足的后果更严重。

一个民族的尊严与强大,取决与这个民族成员的民族责任感。近代中国历史的屈辱,只能说他们的责任感严重缺失,而导致丧权辱国,落后挨打,难道是因为中国人能力不够吗?中国是四大文明古国之一,历史源远流长,文化博大精深,我们在唐朝时期就已经是世界经济文化贸易的中心,元朝时已是一代帝国,疆域空前强大,势力延伸至地中海沿岸,当时连西方的马可波罗到了中国,都不得不认为中国的神奇,可以说当时世界没有一个国家可以与中国相匹敌的。由此证明,中国人是完全有能力来承担国家民族兴旺荣辱的重任的。04年的非典,08年的汶川地震,到如今的钓鱼岛事件,在我们每个人的心中可谓印象深刻,每提起这些事情,不禁热泪盈眶,那是因为在我们每个人心中都有那么一份国家民族责任感,我们会用自己的行动来和祖国一起度过危机,维护国家荣辱。

对于一个企业,如果责任感缺失,只会濒临破产的边缘。近年来,奶粉事件,豆腐渣工程等事件,只能说他们的社会责任感严重缺失,为了自己的经济利益,而置人民健康安危于不顾。一个公司那么多人,老板不可能兼顾到每个人,这就需要每个员工自觉去承担那份责任。那些整天抱怨公司怎么差,薪水怎么少,提升空间又是怎么小的人,应该想想自己平时又承担了多少责任?工作期间有没有玩忽职守,遇到问题有没有怕麻烦等等,承担的越多,所拥有的也就越多,责任越多,提升能力的空间也就越大,你有能力帮公司解决问题,提高公司的效益,老板又有什么理由不重用你呢?而同时公司也应该为员工承担相应的责任,那些无故拖欠员工工资,不顾员工健康,让其加班,这样的公司又何谈为员工尽到责任。不要认为你给了员工薪水,员工为你做什么事都是理所当然,就应该整天不停的被你使唤,这样迟早会逼着员工一起来闹事,最终损坏的不仅是公司的利益,也损害了员工自己的利益。所以公司与员工利益是紧密相连的,只有两者分别尽到各自的责任,才会共同有得到发展和提高。

由此看来,责任对我们每个人都是十分重大的,国家需要责任,才能更有凝聚力,企业需要责任,才能提高战斗力和影响力,社会需要责任,才能井然有序。家庭需要责任,才会幸福美满。所以我们必须努力扮演好自己所处的角色,并尽到相应的责任,为个人发展,社会繁荣,祖国富强做出自己的贡献。

个人工作心得责任篇5

岁月如流,从20X年春担任学前教育督学以来已经过4个年头。回顾这几年的工作,应该是收获颇丰的。

一、收获成长

担任督学工作之初,心里是惶恐的,不知道自己该做什么,怎么做,才能承担起责任。因此认真学习是必不可少的,通过学习国务院《教育督导条例》、教育部《学前教育督导评估暂行办法》,以及区教育局的培训,我对责任区督学工作的意义、任务有了初步的认识,明确了工作的责任,认准自己的身份定位。以学习者、研究者、促进者身份进入幼儿园,尽量不给幼儿园增加麻烦,给幼儿园带去实实在在的帮助,让幼儿园能乐意接受此事,并能利用督学机会促进幼儿园发展。在督学过程中,自己深入到一线,深入到幼儿园一日生活中,在与其它督学的交流、探讨中提升了自己的专业素养,弥补了在管理岗位上的不足。

二、幼儿园变化喜人

因督学要深入幼儿园看半日活动,看包括入厕、饮水、洗手等的各生活环节。而幼儿常规建立不是一蹴而就的,因此每期至少1次的入园督导,促使幼儿园日常工作不敢懈怠,对幼儿园是压力、也是动力。经过督导,大多幼儿园管理更加规范,环境更加优美、育人效果更加明显,区域游戏更加丰富。尤其是第一批督导的龙王中心幼儿园、福洪中心幼儿园、花蕾幼儿园等民办公益性幼儿园进步明显,办园水平不断提升。

三、下一步打算

(一)突破督导瓶颈。经过4年督学,虽然取得一些成绩,但对于部分起点较高的幼儿园也遭遇瓶颈,下一步在创新督导工作上下功夫,找准此类幼儿园问题,促进其良性发展。我自己的责任园所:巨人树幼儿园、城厢中心幼儿园、川化润嘉幼稚园、爱心培幼儿园等4所幼儿园也属于此类情况。下一步,对于3所一级园重点督科研课题及课程建设,爱心培幼儿园重点督游戏及师资培养,同时争取外援(专家)对他们进行诊断,帮助幼儿园进一步做实做亮特色,提升影响力。

(二)加强自身学习。责任区督学工作是原则性、技术性并重的工作,要成为一个优秀督学,必须加强专业知识学习,在以后工作中我要积极参加各级各类培训,通过自学等方式,提高自身专业能力,尽力达到以“提高教育教学质量为中心”的督学效果。

个人工作心得责任篇6

放寒假了,这让我仿佛又回到了学生时代。让周围的亲朋好友们羡慕不已。在这个春节长假里,除了走亲访友外,我还读了一本好书《工作就是责任》。这本书,使我受益匪浅,书中涉及的语言通俗易懂,却阐明了深刻的道理,特别是其中一系列的案例,有着极强的说服力,阐明了有无责任决定事物的成败。每当拿到新书的时候,总是习惯随便翻看几页,这次也不例外,翻看中发现这本书不乏有很多值得我们学习的地方。也让我对“责任”二字有了更深刻的认识。

这是纳粹德国集中营里的一位幸存者说的话,“在任何特定的环境中,人们还有最后一种自由,就是选择自己的态度。”我很喜欢这段话,态度可以决定一切。当一名大学教授因为头天晚上醉酒而错过了上午约定好的上课时间时,他的态度就已经决定了他将失去好的工作机会的结果。一名教师卸下了工作中的责任他便失去了他的学生,责任的重要性可想而知。

书的第二章中写到了换位思考,担当责任。这段话我读了两遍,读后有些感动,有点血热。当困难来了的时候,不是“各扫门前雪”而是要更多的为别人着想。很多时候会听到这样的声音:“这事我并不了解,主要都是他负责,你找我也解决不了问题,还得找他。”“我领导什么活都不干,什么事都推给我,工资拿的还比我多,我要是他也能干得好,有嘛的。”“别提我那老板了,不提一肚子气,一提两肚子气,我干得比谁都好,挣得比谁都少,别看这样还是对我不满意。”可当大家这样去想这样去做的时候可曾替他人想过?让我们静下心来思考:当你抱怨老板的时候,你关心过老板吗?当你抱怨公司的时候,你对公司负责了吗?当你责怨上司的时候,你有没有替他考虑过?当你责怪都是同事出的错的时候,你又分担了多少责任?这些是值得我们去思考的。“能为本,德为先”简单的几个字却让我读出了很多道理,用自己的能力去做事,这是我们做事的基本;而在这之前应该让自己做一个德行好的人。只有尊重别人才能得到别人的尊重,承担责任会使你比别人更突出,比别人更值得信赖。做好自己的事情,更主动的帮助别人做好事情,做任何事情力求完美,所有这些都是富有责任心的表现。我欣赏并信赖这样的人,我们应该也同样希望被别人欣赏和信赖。

有责任的人会怪谁?谁都不会怪,甚至包括自己在内。当别人未能做到的事情摆在自己面前的时候,我们的反应会是怎样呢?人们总是不能给予自己负责任的机会。当困难摆在我们面前的时候,绕道而行会是很多人的首选,有些人认为这样做很聪明,可以躲避很多麻烦和困难,但他们却忘记了自己同样失去了负责任的机会,就意味着我们失去了解决问题的能力。

我们是做“鸵鸟”还是“猎豹”?生动的比喻划分出了人们对责任的不同看法,鸵鸟喜欢将头埋在身体下边躲过外界的攻击;猎豹遇到敌人的时候却喜欢正面相迎。这慢慢的也就变成了他们的生活习性,变成了他们对待生活的不同心理表现。职业人的责任就是敢于面对问题解决问题,当问题来临的时候不愿当躲避困难的“鸵鸟”而是喜欢当猎物来到时的“猎豹”。我们要坚信,问题到来的时候,方法总比问题多。一流人才的核心素质是遇到问题和困难时总能主动找到解决问题的方法,而不是找借口规避责任。

我们为工作而负责任,就是主动争取做得更多,承担更多;我们为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热情地做事;我们为工作而负责任,就是为企业分担忧虑,给领导减轻压力,给上司以支持,给同事以帮助;我们为工作而负责任,就是自动自发,最完美地履行我们的职责。让责任成为一种习惯,努力工作,忠诚于企业,在捍卫企业荣誉的同时,也提高了自己的责任心,增强了自己的荣誉感,同时也会受到他人的尊敬。怎样体现责任感,怎样才叫负责任?就是遇到问题要向前跨一步,遇到困难要向上顶一顶,遇到事情要多做一做,责任就是无处不在,并且我们一定要相信方法总会比问题多。

个人工作心得责任篇7

我以前一直认为,工作就是着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份工资。工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。一个单位员工,工作日复一日年复一年,上班下班总是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的业绩。读了《责任胜于能力》这本书,使我受益非浅,也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么?

我认为,“责任”从大道理说,就是一个单位员工,特别是作为纪念馆员工最基本的职业精神,从小的来说即一个人做人、做事的基本准则。无论你所做的是什么样的工作,只要你认真地、负责地担负起责任,你所做的就是有价值的,你就会有意想不到的惊喜和收获。

有这样一个例子。我想大家都知道,我们馆自1985建馆以来从一个不知名小馆到现在成为国内一流及国际一流知名纪念馆。特别是2005年到2007年这两年是我馆三期工程扩建时期。这两年管领导一要抓管理纪念馆的行政事务,国内外的大小接待,二要参与扩建工程及展陈的重要工作。我最记忆是在2007年距离新馆开馆的前两个星期管领导每天加班到凌晨两三点第二天还要正常上班。这种工作强度连我们这些70、80后的年轻人想都不敢想更何况管领导们是五十年代呢!真是自叹不如!我想管领导们多年来工作强度一直这么大是什么精神力量促使他们这么强悍呢?应该是责任二字吧!

这个事例说明这样一个道理,只有负责任的人,才有资格成为优秀的领导者;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,成就不了事业的同时,只能整日沉溺于“怨天尤人”之中,这种人将被社会所抛弃。

一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由被动转化为积极主动,这样才能享受工作中的乐趣。

有些事情不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说,按时上班准时开会等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。违反单位制度,说到本质就是一种不负责的表现,首先是对自己单位和职业的不负责,更是对自己的不负责。没有做不好的工作,只有不负责的人。一个充满责任感的人,才有机会去拓展、展现自己的工作能力。

“责任重于泰山”,这是我们经常讲的一句话。如果你缺乏责任,单位不会聘用你,团队不会让你加盟,同事不愿意与你共事,朋友不愿意与你往来,亲人不愿给你信任,你最终将被这个大家庭抛弃。在这个人才济济的社会上,有才华的人太多,但是有才华又有责任的人却不多。只有责任和能力共有的人,才是一个单位发展最需要的。让我们去好好地品味“责任”二字的味道吧!

个人工作心得责任篇8

对于我们每一名公司员工来说,无论是管理者,还是普通员工,在工作中都会遇到各种各样的问题。当问题出现时,你该怎么办呢?是把问题踢给别人,找借口回避,还是主动想办法解决?不同的态度和选择会带给你不同的结果。

那些遇到问题总是找借口,等待依靠,逃避责任的人,总是把工作看成是可以推脱的事。他们虽然能一时逃脱责任,但也会一次又一次错失可能成功的机会,会成为企业最不受欢迎的人。试想,一名总是遇到问题就推脱的员工,他的职位有何存在的意义呢?

“在其位,谋其政”,这是每一名员工最基本的要求。任何一名员工,之所以被安置在一个职位上,就是为了让他做好自己应该做的工作,解决工作中出现的问题,而不是把问题推给别人,等别人去完成。问题是你工作中不可分割的一部分,敬业的人会视问题为机会,会奉行问题到此为止的原则,总是把工作当成是自己的责任,遇到问题就会无惧的迎上去。他们不找借口,不敷衍,不逃避,不依赖别人,想尽办法去解决问题。在努力寻找解决方法的过程中,不断积累经验,锻炼个人的工作能力,不但能够挖掘出自己最大的潜力,而且能够最大限度的提高自己的工作效率,最终成为公司最受欢迎的员工,成为一个总是被需要的人!

个人工作心得责任篇9

20x年本人认真学习《教育督导条例》和相关的法律法规,按照区人民政府教育督导室的工作要求,坚持监督与指导并重,认真履行教育督导职能,创新督导工作方法,促进了责任区学校教育工作又快又好发展,圆满地完成了工作任务,现将所做的工作总结如下:

1.认真学习《教育督导条例》,在督导工作中坚持以下原则:以提高教育教学质量为中心,遵循教育规律;遵守教育法律、法规和国家教育方针、政策的规定;对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重,监督与指导并重;实事求是、客观公正。

2.坚持每月一次深入责任区学校,了解学校的各种情况,对责任区学校各项工作做到了如指掌。在督导中争取责任区学校各职能部门的协调、配合及支持;深入到老师和学生中去,倾听教师的心声和意见,了解学生对教师的评价,及时将教师的想法和学校领导的要求进行沟通。同时深入课堂,对课堂教学和教学质量进行全方位的了解和必要的监控。通过听课、巡课、参加教研活动等,了解责任区学校教学改革推进的情况,并提出自己的思考和设想。

3.对责任区学校的办学行为进行督查,开学对招生行为、分班行为、收费行为进行督查,学期中间对教学行为、课程开设、课程方案的执行、课程改革的进展、素质教育的落实、学校安全排查进行督查,学期末对教学计划的完成、学校帐目的结算等进行督查。

4.巩固、均衡教育成果,把督导重点放在教育技术装备的正常使用上。督促责任区学校加强对教师的技能培训,以达到教师人人能用,课课用好。切实提高教育装备的使用效益。

5.努力做好学校的安全卫生工作。监督学校定期进行安全排查,及时消除安全隐患。做好各种安全预案,进行安全演练,确保不出任何安全事故。

6.参与责任区学校第一轮学校三年发展规划终极性现场督导评估和新一轮三年发展规划论证工作。做好丹徒区幼儿园办园水平年度现场督导评估和学前教育专项督导工作。做好20x年度全国中小学责任督学挂牌创新区的材料准备工作。

7.认真参加挂牌督导第一责任区组织的对相关学校进行的综合督导工作,并撰写督导报告。

个人工作心得责任篇10

责任心对于一个人来说是十分重要的,每个人在社会上的角色定位都不同,但是无论是那一种人,责任心都是不可缺少的。一个人只有拥有了高度的责任感,才会取得事业的成功,家庭的幸福。人可以不伟大,可以清贫,但不可以没有责任感。敬业是责任,而责任是一种虔诚。如果没有虔诚的信仰,工作就会敷衍,责任感可以让我闪战胜人性的懒惰和自私,超越一己得失,把自己的工作做到完美。日常工作中,每个人都难免会出现这样那样的错误,但是,当问题发生后,有些人为了推卸责任,会找出许多借口为自己辩解,并且说得头头是道。而真正有责任感的人,会一丝不苟的把工作做好,让人找不到毛病,即使偶尔出了错,也会勇于承担责任。一名员工与其为自己的失职找理由,倒不如大大方方承认自己的失职。这样,上司会因为你能够勇于承担责任而不责难你。相反,敷衍塞责,推诿开脱,不但不会得到别人的理解,反而会让别人感觉你不仅缺乏最起码的责任感,而且还缺乏诚意。这时候,一个人的使命感就显得格外重要了。人在现实中的职业和工作,就是一种天职,你要有这样的信念。当你视工作为你生命中必须完成的重要使命时,你就会更容易认同你所从事的职业,并且长久地保持工作热情。马斯洛说:“音乐家作曲,画家作画,诗人写诗,只有如此方能心安理得。”心中长存使命感的人,无论何时都会认真履行自己的职责,即使在生命的尽头。

责任意识强调的是责任感,责任感是企业以及员工的宝贵品质。每个企业都清楚自己最需要什么样的人才,哪怕你是一名从事最普通岗位的员工,只要你担当起了你的责任,你就是企业最需要的员工。只有那些勇于承担责任的人,才有可能被赋予更大的使命,才有资格去获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人,首先失去的是社会对自己的基本认可,其次失去的是别人对自己的信任与尊重。

责任与能力并不冲突,蒙牛的老总牛更生说:有德无才培养录用,其实,强烈的工作责任心是干好每一项工作的前提,是一个人为人处事的宝贵品质。有了强烈的责任心,再难的坎儿也能迈过去,再复杂的难题也能解决,再危险的工作也能化险为夷。没有责任心,再容易的工作也干不好,再简单的事情也会出错,再安全的岗位也会出险情。

责任意识是一种认真做事的精神状态,是一种知难而进的意志和品格;责任意识又是一种机遇,一种期望,一种激情。只有把工作当成自己的事情,尽心竭力,负责到底,才会产生工作的动力和激情,尤其在当前中国银行股份制改革的新形势下,责任意识对于我们每名员工来说,既是获得进步的机遇,又是增强自我竞争力的关键。也许有人会说,中国银行工作搞得好不好,关键在领导,我们普通员工没有什么责任。其实,事实并非如此,对每名员工来说,不论你在哪个岗位,做什么工作,都有自己的责任。中国银行是一个整体,只有每名员工忠于职守,爱岗敬业,增强了责任意识,履行了岗位职责,全行的工作才能又好又快地发展。

我认为,“责任感与责任意识”不应该是仅仅长期挂在嘴边上的一个简单的话题,也不只是通过企业的规章制度来硬性规定的一个刚性命令,其更为重要的是目标明确、责任落实。

企业作为社会公民,要承担社会责任,要尽到社会义务,要为国家的可持续发展、构建和谐社会作出贡献;企业作为员工的载体,要对员工尽到责任,要充分考虑员工的成长、培训、福利等因素,让员工有宽松、和谐的工作环境;高管人员作为企业战略、指令的执行者,要带头践行责任,敢于担当责任,要对企业负责、对管理负责、对员工负责;员工作为企业的主体,要对工作负责、对岗位负责、对上级负责。

怎样才能切实增强责任意识呢?首先要力戒抱怨情绪,树立奉献精神。一个人无论从事什么工作,讲风格、讲奉献最为重要。自以为工作称职、成绩突出,就应该得到领导的赞赏,就应得到期望的荣誉和地位,稍有不满就牢骚满腹,好像整个世界都对他不公,这其实正是事业心、责任感不强的表现。其次要力戒自我满足,树立进取精神。自满是成就事业的绊脚石,对自己要求低了就会表现出自我满足。学海无涯,艺无止境。做任何工作只有更好,没有最好,只有不断创新,不断进取,才能创出更高水平,达到更高境界。第三要力戒作风飘浮,树立求实精神。做事要扎扎实实,少说多做。特别是做小事千万不能马虎大意,因为细节决定成败,小处方见大智。

如何增强员工的责任心,我认为,首先要增强管理者的责任心。管理者责任心不强的企业通常会存在以下问题:工作主动性和积极性不高、责任心不强;大事做不来,小事不愿做;同事间沟通不畅、相互扯皮、做事不认真;员工忠诚度不高,频繁跳槽;企业制度很多,很少有人真正认真执行;工作完不成,喜欢找借口;等等。面对这些情况,如何增强管理者的责任心则成了企业发展过程中需要首先解决的问题。在__房地产交易中心,首先中心领导干部带头,充分发挥党组织作用,全面掌握情况,认真分析形势,精心谋划部署,明确任务目标。从先进性教育活动一开始,中心党支部就严格要求,明确不同阶段的目标和任务,确保教育活动扎实开展,不走过场,务求实效。通过典型引路、形势教育、组织调研等方式,保证学习动员效果和目标的实现。中心作为我市最大的房地产交易服务窗口,自成立以来,始终以“优质服务窗口”标准严格要求着自己,努力建设业务过硬、作风优良、服务一流的高水平窗口。在保持共产党员先进性教育学习中,整个中心通过自上而下的学习,使办理房产登记的工作做的更具体、更细致、更贴近百姓。

其次要完善制度,以严密的制度约束人,使员工养成良好的工作习惯,认同企业文化,原以为企业的发展献计献策。为了积极引深“三个代表”重要思想,中心领导班子从窗口内部抓起,严格落实各项规章制度,强化服务理念,积极提升服务水平。在窗口开展了以文明服务为内容的学习教育,重新修订了文明服务用语,增加了用语使用的时机和场合,做到了起身向客户问候,站立为客户解释、回答有关事项咨询的问题,并积极辅导、帮助客户填写房屋产权各项登记表,进行了更加细致、体贴的业务服务。为了把服务工作作得更周到、更细致、更贴近百姓,窗口主动从自身和内部找差距,从群众的角度出发,在窗口设立了“便民咨询台”,提供饮用纯净水、书写用笔、复写纸和印台等,尽可能为客户着想,提供一切方便。对一些前来咨询和办理的事项超出了窗口业务以外的问题,他们也耐心做好解释和疏导工作,引导办事人到相关的部门去办理。这些举措都从一定意义上提高了员工的责任感,把企业的事当做自己的事。

让我们从一点一滴做起,将“责任”二字写在灵魂深处,时时刻刻鞭策自己,鼓舞自己,努力做一个有责任感、纯粹、有道德、有益于人民的人。让我们坚持不懈地提高自己履行职责的能力,时时处处以“责任”二字来规范自己的言行,做到量其身、明其责、尽其职、务其实,在人生的道路或本职工作上发挥自己的光和热,尽到自己应尽的责任。

责任是一把尺子,它时刻衡量着人们的行为坐标;责任是一杆秤砣,它时刻度量着人们对社会的奉献;责任是黑夜里茫茫大海上的一座灯塔,它时刻让迷失方向的人们找到前进的航向;责任是人们相互之间永远的承诺,它需要大家用毕生的精力去践行和完成。正确地面对责任,勇敢地承担责任,认真地履行责任,是人生的意义所在。

个人工作心得责任篇11

10月14号公司组织基层人员外训“责任胜于能力”的课程,早上9:15分在杨宗华老化低沉有力启示录语(承担责任没有对错、没有被迫,只有选择)中学习开始了,课程内容及案例虽然涉及天南地北(前面5000年的历史文化以及后面未来社会责任感),但是讲的非常生动感人,通过这次培训,我得到很多感悟。

对于现实生活中大多数人而言,工作就意味着完成自己的份内事(有的人甚至份内事都无法按时完成),然后心安理得地拿到属于自己的“等价”工资。没有把从事的职业作为事业来经营。经过杨老师的一些案例分析,使我明白一个道理,工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。同样一份工作,有无责任感,做出事情的质量是大相径庭的。

“责任”从宏观说,就是最基本的职业精神,从微观来说是一个人做事的基本准则。比别人多承担一点责任,应该会成为更优秀的人。如果一个人放弃了对自己职业的责任,也就放弃了在自己职业生涯中获得更好的发展机会。在这个世界上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任,从某种程度上来说,对角色的饰演就是在对责任的完成过程。人的一生必须承担着各种各样的责任,社会的、家庭的、工作岗位的、朋友的等等。坚守责任也就坚守自己最根本的人生义务。一个人的工作做的好坏,关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任。有一份责任感,就会全力以赴,满腔热情地做事;就会为公司分担忧虑,给领导减轻压力,给基层支持;就会自动自发,最完美地履行你的职责,让努力成为一种习惯。

责任 一种是找借口

一种是找方法

责任不允许寻找借口,借口与责任心有关。一个有高度责任心的人,是从来不找借口的。即使工作遇到困难,他努力寻找的是解决问题的方法、途径,是认定了目标后的百折不挠。而一个缺乏责任心的人,考虑更多的是“尽力就可心安”,而对于完不成任务,因为找到了自以为合情合理的借口就心安理得。以上表格中内容我认为可以作为一面镜子,能时常照照自己都在日常工作中、生活中使用哪一种去处理责任问题。

在培训课程中杨老师使用士兵突击中的两个片段体现“许三多”的“傻”是一种对大智若愚,是对自己、对人、对军人负责的精神,对许三多而言,当兵就要有个兵样子,这是对自我价值的高度认同。我想,一个企业如果多几个像许三多这样有“傻”精神的人,这应该是这个企业的财富(因为他做事执着,会给公司创造价值),我会向这种“傻”学习看齐。在现实生活以及工作中,责任经常被忽视,人们总是片面地强调能力,一个员工能力强是件好事,但是,如果他不愿意付出,他就不能为所在企业创造更多价值。而一个愿意为事业全身心付出的员工,即使能力稍逊一筹,也能够创造出最大的价值来。当然,责任胜于能力,并不是对能力的否定。一个只有责任感而无能力的人,是无用之人。而责任需要用业绩来证明,业绩是靠能力去创造的,希望公司能多几个像许三多这样的人!

企业和员工是一个共生体,企业的成长,要依靠员工的成长来实现;员工的成长,又要依靠企业这个平台。企业兴,员工兴;企业衰,员工衰。与公司同命运并不是空洞的口号,更不是口头上表示忠诚,而是体现在具体的工作中。企业是一条航行于惊涛骇浪中的船,每一个员工都是船上的水手,一旦上了这条船,员工的命运就和企业的命运紧紧拴在一起了,它需要所有的船员(员工)全力以赴把船划向成功的彼岸。

公司给我发展平台,给我学习机会,最后我怀着一颗感恩的心,给公司老总、领导、同事真诚的说声谢谢!

个人工作心得责任篇12

一、收获成长

担任督学工作之初,心里是惶恐的,不知道自己该做什么,怎么做,才能承担起责任。因此认真学习是必不可少的,通过学习国务院《教育督导条例》、教育部《学前教育督导评估暂行办法》,以及区教育局的培训,我对责任区督学工作的意义、任务有了初步的认识,明确了工作的.责任,认准自己的身份定位。以学习者、研究者、促进者身份进入校园,尽量不给校园增加麻烦,给校园带去实实在在的帮助,让校园能乐意接受此事,并能利用督学机会促进校园发展。在督学过程中,自己深入到一线,深入到校园一日生活中,在与其它督学的交流、探讨中提升了自己的专业素养,弥补了在管理岗位上的不足。

二、校园变化喜人

因督学要深入校园看半日活动,看包括入厕、饮水、洗手等的.各生活环节。而常规建立不是一蹴而就的,因此每期至少1次的入园督导,促使校园日常工作不敢懈怠,对校园是压力、也是动力。经过督导,大多校园管理更加规范,环境更加优美、育人效果更加明显,区域游戏更加丰富。尤其是第一批督导的__校园、__校园等民办公益性校园进步明显,办园水平不断提升。

三、下一步打算

(一)突破督导瓶颈。经过4年督学,虽然取得一些成绩,但对于部分起点较高的校园也遭遇瓶颈,下一步在创新督导工作上下功夫,找准此类校园问题,促进其良性发展。我自己的责任园所:__校园、__校园、__幼稚园、__校园等4所校园也属于此类情况。下一步,对于3所一级园重点督科研课题及课程建设,__校园重点督游戏及师资培养,同时争取外援(专家)对他们进行诊断,帮助校园进一步做实做亮特色,提升影响力。

(二)加强自身学习。责任区督学工作是原则性、技术性并重的工作,要成为一个优秀督学,必须加强专业知识学习,在以后工作中我要积极参加各级各类培训,通过自学等方式,提高自身专业能力,尽力达到以“提高教育教学质量为中心”的督学效果。

个人工作心得责任篇13

督学组是教务处的左右手,协助教务处检查,听课,努力提高教师教育教学水平和业务能力的桥梁纽带。20__—20__学年度第一学期教学工作即将结束,我将一学期来语文督学组的工作总结如下:

一、重管理,落实常规检查

在教导处的组织领导下,本学期进行了四次教案检查,四次作业检查。每次的`检查工作从不走过场,检查人员自行调课,在规定时间到达指定场所,各司其职,认真细致查摆问题,组长如实写好检查反馈材料上报教务处。优点表扬,不足督促教师整改。进一步强化了教师的课程理念,备课理念,作业布置及批改的规范理念。同时也提高了教师的岗位意识,做到层层把关,处处落实,环环相扣,即谁的工作谁负责。督学组成员兢兢业业,扎扎实实的工作一学期也卓有成效。所以语文组的教案、作业、作文的书写批阅都很规范,受到各级领导的好评。

二、督教师教学行为规范

学校实行推门听课制度,也是督学组一贯的做法。听课除了听教师讲什么,重在听教师怎么讲,是否是有效课堂高效课堂,是否文明施教,依法施教。督导中要求教师精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分层布置作业,减轻学生课业负担。鼓励教师不出机械重复的作业,注重课外积累,拓宽学生的知识面,调动学生学习积极性。

三、今后努力方向

反思一学期的工作,我们还有待改进和提高:要加强学习,紧跟教育发展的新形势,不断转变教育思想,更新教育观念,与时俱进。树立新目标,把握新动向,适应多元的。学校教育,进一步为学校的教育教学服务。

个人工作心得责任篇14

今年寒假期间,我读了《责任胜于能力》这本书,书中以通俗易懂的语言,阐述了责任的重要性;列举了一些成功案例,使本书的精神内涵具有了更强的说服力。

关于能力,书中并不是说能力不重要,一个人的能力有大有小,能力小可以通过后天的学习提高、来弥补能力上的不足;如果一个没有责任心的人,虽然有很强的能力也可能给我们的单位、社会和他人带来损害或损失。

关于责任,责任是一种精神,是敬业、是对价值的坚守、是对信念的执着、是对工作的负责、是对社会、他人的负责任。责任是一种承诺,一个有责任感的人,在工作中就有了热情,就能激发潜在的能力,有能力又有责任感就会有使命感,有了使命感、有坚定的信念就能转化为动力,这种动力就能够克服工作中的一切困难,履行好自己的职责,出色的完成各项任务。

读完这本书,我有了几点体会:

一.责任是爱心。

做为一名特殊教育工作者,对智障青少年各种能力的培养,负有不可推卸的责任,我们不但要教授他们知识、能力和技能,更要带着一颗爱心让他们感受到社会对他们的关心和爱护,让他们在爱的氛围中去学习、去锻炼、去生活,让爱心伴着他们成长的每一步;让他们从小就感受着爱、传递着爱,培养他们将来步入社会的的自信心和责任感。

二.责任是承担。

一个负责人的人,应该敢于承担社会负于的各种使命,在生活中我们尊敬师长、团结同事、关心他人、维护社会的和谐稳定是我们的责任。在工作中,我们认真负责,脚踏实际、勤奋苦干、努力完成各项任务;做为一名特殊教育工作者,把每一堂课上好,把每一件小事做好,在具体工作中锻炼提高自身的能力,把工作做的顺畅,力争完美是我们的责任。

三.责任是荣誉。

一个负责任的人、有荣誉感的人,就能在工作中多承担责任,热情主动,为社会多做贡献,为单位争取荣誉,为自己树立荣誉,为荣誉去工作,在平凡的工作中创造出辉煌的成绩。

个人工作心得责任篇15

所谓责任心,就是一个人对自己的所作所为负责,是对他人、对集体、对企业、对社会承担责任和履行义务的自觉态度。而执行力,就是实实在在履行自己的责任,全力以赴的工作态度,按质按量按时完成自己的工作。

作为一种内在的精神、深邃的理念和重要的准则,责任心向来被企业奉为精神之源。一个企业只有注重承诺、责任心,强调结果导向,企业制定的战略才能够开花结果,取得持续性的成功。海尔能够成为中国企业榜样的重要原因就是凡事都做到“责任到人”,“人人都管事,事事有人管”。在海尔大到机器设备,小到一块玻璃,都清楚标明事件的责任人与事件检查的监督人,有详细的工作内容及考核标准,如此形成环环相扣的责任链,做到了“奖有理,罚有据”。这种管理的核心就是要把责任锁定。同样地,都是做超市,唯有沃尔玛雄踞零售业榜首。在微软,“责任”贯穿于员工的全部行动。

在企业里,任何一个人的岗位都承担着具体的职责,其中最直接、最具体的责任,体现在格守岗位的职责上。要自觉做好自己的本职工作,就要对工作付出应有的热情,就要具备强烈的责任意识。正如列夫·托尔斯泰所言:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任”。“在人生的里程中,没有随便,差不多,行了,很少。不是差不多,是一点都不能差,差一点都不行。做什么事情一定要做好做到家。吃了这行饭,就一定要把这行干好!” 这是专家型技术工人窦铁成的话语,是他严格要求、精益求精言行的真实写照,正是由于他坚持以“一点也不能差,差一点都不行”的工作态度和“把平凡的工作做到极致”的职业操守,正是他岗位尽责任心爱“较真儿”“认死理”,严格执行工作标准和技术规范,创造了一项又一项优质工程,使他成为全国劳动模范、五一劳动奖章获得者。

可见,加强企业执行力不在于管理经验的新老,重要的是依靠每个人对制度措施的不折不扣的贯彻,而这种贯彻执行最终还是得靠每个人的责任心。员工的责任心构筑成企业的防火墙。岗位责任制的核心就是“岗位责任心”, 恪尽职守、精益求精的敬业精神,成就工作标准。认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好。

有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=?结果是59%,它所阐释的一个理念是:对待工作,很多人认为:“把工作做到60%太危险,会被公司炒鱿鱼;做到100%太辛苦,也不太现实;把工作做到90%就很不错了”。简单一想,这种说法似乎很有道理,但工作的过程是由一个一个细微的环节串联而成的,每个环节都以上一环节为基础。各个环节之间相互影响的关系以乘法为基准最终产生的结果,而不是百分比的简单叠加。环环相扣的一系列过程结束之后,起初“很不错”的90分最终带来的结果可能是59分——一个不及格的分数,这就是流程控制效应。如果不能在每个环节都认真对待,对每个环节及时反馈和修正,不致力于每一个环节的完美,而是认为“结果不会有太大问题”,其最终的结局可能就是这个环节你做到了90%,下一个环节还是90%,在5个环节之后,你工作的成绩就不是平均值90%,而是59%。而且在有些情况下很可能还会低于这个分数,甚至变成负数。它就意味着你所做的工作要“推倒重来”,意味着时间、资源的浪费,意味着效率低下和错失时机,意味着先前的努力徒劳无用。90%×90%×90%×90%×90%=59%,这个简单的等式数学之外的涵义就是——执行过程不能打折。如果我们对工作落实得不快、不坚决、或者虎头蛇尾、阳奉阴违;还有搞“上有政策,下有对策”,“歪嘴和尚念经”,在执行的过程中层层打折扣,致使一些工作得不到很好的落实,甚至不了了之。这样将把我们的事业推向非常危险的境地,企业生存将产生危机。

“没有做不好的工作,只有不负责任的人”。我们有很多工作,不是没有能力做好,而是没有责任心,没有用心去做,没有落实好,自然谈不上执行力了。

责任其实是做人的职业道德的核心。讲责任从我做起,从小事做起,注重细节,不应妄自菲薄。企业是一个团体,众多人的责任铸就了团队的责任,企业的责任。如果我们在各自的岗位上很好地履行自己的“小责任”,那么众多人的成就,就把握了创新之源,也就为企业成功奠定了深厚的基础。

电气车间结合集团公司关于开展岗位责任制学习检查的要求,做到“事事有人管,人人有专责,办事有标准,工作有检查,奖惩有规定”。实行包机制,包机人负责本人所包机设备的日常维护、检修,搞好所包设备的管理,认真填写设备有关记录,健全包机设备档案与台帐,保证设备的完好率在98%以上,保证照明灯具完好率在95%以上。员工熟悉本岗位的操作规程,熟悉电机、操作柱、防爆电器灯设备的基本原理,了解其性能,严格执行电气安全生产的各种规章制度、规定、规范,为公司的安全平稳生产做好电力保障。

一个优秀的员工,一定会不断地给自己增值;一个优秀的组织,一定会不断地提升品牌价值,责任是一个人自我增值的最大砝码,也是一个组织自我升值的关键因素。一个企业能有长久的发展,成为百年老店,就必须对公司的制度贯彻执行下去!企业的兴亡,每位员工都有不可推卸的责任,责任心提高了,才会凡事严格要求,制度执行中不折不扣,措施实施中不玩虚招,做到令行禁止,我们才会真正提高企业执行力。

责任是使命,责任是目标,责任就是勇气,责任就是智慧,责任就是取之不竭、用之不尽的力量,把责任放在心中,从点点滴滴做起,从诚信敬业做起,从不讲任何借口做起!在其位,谋其事,但其责,人人都能成为负责的人,成为具有高度责任心的人,也就能成为高效执行的人。这样企业将因你而精彩,你将因精彩而成功!

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