下乡工作心得体会
心得可以被称作是人们学习事物的一个自我总结,归纳出适合自己的处理类事情的一套独特方法。下面给大家整理一些下乡工作心得体会,方便大家学习怎么写下乡工作心得体会。
下乡工作心得体会篇1
骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声已经伴随着我们的脚步来到位于中国大陆最南端的湛江市徐闻县北注小学。我们秉承五四先进文化的精髓,发扬志愿者服务精神,关注三农,遵守约定,积极工作,吃苦在前,享乐在后。充满爱地去对待每一个小太阳。共同为社会主义和谐新农村贡献出自己的智慧和力量。
昨天,20__年7月10号,我们小太阳社会实践队的41位队员从岭南师范学院出发,经过两三个小时的车程,来到了北注小学。尽管在出发前已经知道条件艰苦,但来到后才发现条件之艰苦仍超出了我的想象。不过,作为小太阳实践队的一员,我们都没有轻言放弃。
昨天,守夜的排表出来了,作为特别行动组的我是守夜力量的主力军,虽然累,不过能够保卫大家的感觉还真心不错。
作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识。进入到位于农村的北注小学,体会到和大城市不一样的文化,在正式下乡的`第一天,那些可爱的小学生们就狠狠地给了我一个惊喜。
清晨,第一缕阳光慢慢射入,还躺在床上嗜睡的我突然被一阵喧哗声吵醒。我打开手机一开,居然才五点钟,我正准备发脾气,结果映入眼帘的是一群可爱的孩子。看到他们灿烂的笑容,我内心深处的怒火慢慢消失了,取而代之的是一阵阵惭愧和羞耻。
作为大学生我,在校时最早起床都是七点多,周末通常是九点左右才起床。曾经的我也早起过,却不知在何时慢慢的变懒惰了,也许是大学那宽松的学习环境让以一直紧绷的某根神经一下子放松下来,慢慢的失去了往日的勤奋吧。“由俭入奢易,由奢入俭难”,这句话不知何时浮现在我的脑海中,这也许就是我的真实写照吧。明明是来给孩子们上课的,怎么我们的第一堂课还没开始,孩子们就先给我上了一堂课了呢?
下乡工作心得体会篇2
7月13日,华南师范大学文学院0601支部星星点灯服务队出发赴惠州博罗公庄第一中学展开暑期三下乡活动,9天的服务活动在全体队员的共同努力和公庄校方的积极配合下获得了美满成功,服务队队员也在这次活动中收获颇丰。
作为支教组的成员之一,除配合服务队其他组的活动外,我主要的任务是参加支教组组织的传统教学和特点课堂活动。
在传统教学活动方面来讲,为了实现教学活动的多样性,支教组设置了语文、英语、历史、音乐等课程。而本着方案课表与实际情况相结合的原则,我在这次的支教活动当选取了讲授语文、音乐两门课程。课前预备资料,备课,试讲,走上讲台真正讲课,所有的步骤都依照正式讲课的标准来实行,而每次讲课的不足又成为宝贵的经验,为下节课的改进提供了参考的根据。讲授完所有的课程,我有以下的一些心得体会:
首先,扎实的专业知识与史学知识是成为一位合格语文教师的重要条件。在我之前的观点看来,一个人的专业知识是决定其能否在所学领域中有所成绩的保证。相对而言,其他知识是不是具有显得有些无关紧要。而这次下乡的支教实践却证明这一想法是有失偏颇的。诚然,要想上好一节语文课,专业知识是最基本的条件条件。但是在备课的进程中,我却感觉到只是用所学专业知识来支持一节课是远远不够的。比如说赏读一首,一般要触及讲到该诗词作者的生平事迹,而作者的生平事迹又是在特定的时代背景中发生的,作者的所见所闻所感必定有着时代的烙印。要想把这些具体题目结合到一起来说,就要求我们必须在把握好专业知识的同时学好史学知识,文史不分这句话在实践中得到了有力的证明。
其次,学生的自主参与对教学活动的正常展开及成效保证起着非常积极的作用。在现今的教学条件下,传统的满堂灌教学方式已与客观的教学环境、学生主观的思惟模式不相适应。现在的学生普遍对知识怀有好奇心,但又轻易产生情绪化的心理并且缺少延续保持良好学习状态的能力。因此,填鸭式的枯燥教学方式会让学生产生厌烦老师讲课的心理,因此轻易出现只是老师单方面讲课而学生开小差的情况。面对这类情况,老师应当采取积极措施激起学生学习爱好让其学会自主参与教学进程。例如,在正式讲课之前讲一些与课文内容相干的趣闻轶事作为引进语激起学生的听课欲看,或在课堂中穿插讲一些小知识之类的减缓烦闷的课堂气氛等都是一些可以参考的方法。另外,讲课进程中很重要的一点就是要实施好鼓励赞美机制。学生都有一个很鲜明的特点就是希看得到老师的肯定,渴看老师在众同学眼前表扬自己。老师在上课的时候可以捉住学生的这类心理,通过适时适当的表扬来鼓励学生主动回答题目、自主参加课堂活动,以此到达老师、学生双方互动学习的积极效果。
再次,要重视课外与学生的沟通,在双方的交换中获得改进教学工作的建议。学生是老师实施教学活动的直接对象,因此,学生的课后感想、反馈意见是评定老师教学成果的其中一个衡量标准,更是老师改进教学工作的动力与参考。老师在课后应当多与学生沟通,了解学生对该课程的看法及其把握程度,为下次的教学工作提供事实根据、参考准绳,这对改进老师教学工作来讲是必不可少的。
而在特点课堂方面,我们主要展开了班委选举、主题班会、师生交换会等活动。这些活动的展开给我最深的体会就是:作为一位老师,要在保证正常的教学课程的同时尝试用寓理于情的特点活动方式加强对学生的德育观念教育。而在展开活动的时候,应当多给学生鼓励和支持,用实际行动往感染学生,以此到达展开活动的目的。
现在的学生都有很强的自我观念,传统的死板说教对德育观念教育来讲已分歧时宜。针对此情况,老师可以斟酌展开以各种主题为主的活动,寓教于乐,寓理于情,让学生在轻松的活动气氛中学到课外知识。另外,学生一般有很强的表现欲,但也普遍存在临场胆怯的弱点。这时候,老师就应当给予学生精神上的鼓励和行动上的支持。例如,班委选举,学生有竞选的欲看但是缺少竞选的勇气,老师可以通过带动全班同学鼓掌鼓励等措施来激起其勇气。又如,师生交换会,学生想通过唱歌表达对老师的感情但又羞于开口,老师可以自己主动要求跟学生一起合唱,以此减缓其紧张心理。老师采取的各种措施是保证活动顺利展开的一种方法,更是用实际行动教育学生的途径,学生因此会在活动的进程中受益很多。
总的来讲,三下乡支教活动是提升个人能力,发掘个人潜能很好的平台。不管是传统教学活动的参与,还是特点活动的展开都会对我们今后展开真实的教学活动有所启示,我也希看自己从下乡的总结中收获一些值得思考体会的东西。
下乡工作心得体会篇3
__年7月5日—8日,我第一次参加三下乡活动。四天的医疗下乡实践活动时间虽然很短,但留给我们的却是一辈子难以忘怀的回忆。通过参加这次活动,我感慨良多,获益匪浅。
5号下午,我们临床三院的__年的下田经验,收割稻谷的速度非常快,不用很久,把一大块稻田“解决”了。我也挺给力,汗滴禾下土,全身都湿透了,那天下午出的汗比我打两个钟的篮球还要多。虽然付出的是汗水,但收获的却是快乐,非常值得。
时间飞逝,一下子就到了我们实践活动的最后一天,最后一个活动是心理交流会。今天上午,天公作美,加上我们的我们的宣传到位,一大早就有小朋友来参加活动了。我们医疗组把剩下的一户孤儿和一户孤寡老人慰问完后也加入活动的队伍中。今天小孩子的热情高涨,积极参与交流会。我们和他们玩游戏,教他们唱歌和表演节目。在活动中,我教小学生唱歌,还简单表演了在大学学会第一个舞蹈。在活动的同时,我们还教育小孩子要认真学习,将来努力争取成为一名有用的人才。最后,我们给每个小朋友送上一个笔记本,里面都写下了我们广医学子对他们的。将要离开时,一种依依惜别之情油然而生,如果有机会的话,大哥哥我还会来看你们这群可爱的小朋友和住在这里淳朴的人民。
综上所述,这次从化三下乡活动收到预期的效果,到今天也圆满成功。在活动中,我获益良多,有这么好的一个舞台给我展示所学的医学知识,并且在并肩作战的队友中建立了深厚的友谊。这次三下乡实践活动将在我的脑海留下深刻的回忆。
年轻人的办事能力,没有他,这次三校联合的下乡活动就没办法举行。虽然我们一个星期的下乡活动中曾经有过差错与不尽人意的地方,但是,总的来说任务做的还算漂亮,当然,这得感谢太多太多的人了,薛老师、孙书记、每天送我们的司机、刘书记、王吴村的村民们……当然还有我们自己。
作为205级临床一系最普通的成员之一,我很少能与这么多同学在一起去合作,三下乡正给我们提供了这样好的一个机会。在这个全新的团队中,我抓住自己的特长,很快便找到了自己的位置,并积极投身到我们的集体中。虽然最初两天大家干的不太起劲儿,但是,在第三天之后大家明显地积极了许多,默契也了增加了不少,而我,也开始和以前只知道他们名字的骆占峰、王志伟开起了玩笑,大家在短短几天的时间内成为了老朋友。这次的三下乡中,我不光锻炼了自己的能力,多交了好多好朋友,而且,还还在同学和老师那儿学了不少处理问题的新思路哦,恩,仔细想想,这次下乡真的收获不小!
终于明白,为什么一开始孙书记说要让我们参加下乡的同与没有下乡的同学不一样了,而我们,也成功地证明了这一点!
下乡工作心得体会篇4
期盼以久的“三下乡”社会实践终于在7月9号乘上了传递爱心的客车,走在了路上。这是一次特殊的社会实践,这是一次不可预知的旅程,这是一次以教言爱的接触。这次的社会实践与之前的大大不同,面对的是受教育者,是人,是活蹦乱跳的小孩,你永远不会知道他们脑袋里想的是什么,会做些什么,我只能做到的是尽自己最大的力气,把最好的带给他们。只有这样,才能收获我想收获的。
在“三下乡”社会实践期间,让我感触最大的是,孩子们的纯真与友善。我在的队伍是去雷州市官茂小学实践,刚到官茂小学的时候,小朋友看到我们都会热情地跟我们打招呼,亲切地喊“老师好”,一点都不怯生,友好甚极。当时心情可谓激动,开心,让人无法形容。上课的时候,孩子们大都数都会很听话,可捣蛋的也有两三个让人头疼,跟我们逝去已久的小学不曾相似吗?感慨万分,所以我们的任务是以走过来人的身份,大哥哥大姐姐的身份教育他们,引导到他们。还记得我们找来捣蛋的男生谈话的时候,我们问他们为什么不好好上课,认真听老师讲课,这样是有什么目的吗?他们低声地说没有目的,只是为了开心。小孩子就是小孩子,永远也不会为了目的而去做事情。这是他们真实的一面,他们虽然有错,但没目的的错是不可怕的。他们虽然捣蛋,可友善的一面是不会被遮掩住的。你会难以想象一个认定的坏孩子,会在老师不命令的情况下主动帮忙扫教室,负责任地锁好门窗。也许他的捣蛋只是为了得到更多的关注,这些并不正反射着教育者的失误吗?十天的日子很短,也许只能给孩子们上三四篇课文,十几页数学,百多个单词,玩几个游戏,几首歌,几支舞,还有画画等等;可是十天也很长,我和小孩子们建立了深厚的友谊,拥有了久久不忘的美好回忆,还有那些不可以用任何东西来衡量的相互影响。在离别的那一天,我们与孩子们诉说告别,多多联系。最让人感动的是,孩子们在放学后依然再回到学校给我们送别,“老师,我们会想你们的。”这一句最简单不过的话,从十天前没有相互认识的孩子口中说出,是多么的感人,惹人泪下。再见了陌生的城市,熟悉的人儿,你们给我的开心,天真,可爱,待人真诚,做事要耐心,包容与宽容他人等等的影响,我都一路带上了,而且会带得更远。
“三下乡”考验我们的不仅是专业能力,更多的是生存与生活的能力。“三下乡”的“可怕”不仅在于离开了父母家人,也离开了学校,所以衣食住行统统自己解决。俗话说:自己动手,丰衣足食。我们也是可以做到的。生存无小事,事事要在心。看似很简单的事情,可人一多就是一件不易的活,亲力亲为更为困难。总有几次汤太咸太淡,总有几次饭不熟太焦,也有几次菜难以下咽。生存与生活总是难以分开的,生活在一起就会产生矛盾,不愉快。吃苦,受累,挨委屈等等总会有缝便生。有时候,饭煮得不够,避免不了有人啃泡面,所以埋怨,闹小脾气总会不少;洗澡要排队,洗得慢也会让人不耐烦,洗最后甚至有过没有水的情况;再有人多地方少,晾衣服毛巾等,有些衣服好几天不干;还有休息时间不定,有人睡觉有人说话等等,种种的不愉快,还能好好相处吗?可是我们依然做好了,因为包容,所以是小事,没有最大化,也许好好睡了一觉,第二天就没事了。特别让人感动的是新闻组的几个同学,整天待在电脑机前发稿,查稿,对稿,眼睛直痛不说,手指麻木不说,姿体僵硬不说。为增加新闻稿量忙得没有时间吃饭,总是最迟回来的,总是在吃冷饭喝冷汤,没有过一句怨言,我们也默默为他们留着好菜,等着他们回来吃。还有那让人温暖的男生们,粗活累活男生都包了,还要保护女生的安全,顾及到女生的感受。他们明明胃口很大,可总在饭不够的时候,偷偷留饭给女生等等,感谢一直有你们的同行,因为有你们,女生才可以放心舒心地过完每一天。
十天真的不长,却让我收获满满的。从孩子们的身上,我学会了无论什么时候都要以诚待人,保留着一个童心看世界,看未来;学会了耐心,只有耐得住脾气,情绪,耐住性子,耐得了才握得紧;学会了友善,善良不可少,即使对坏人,善良也是对敌化友的武器;学会了微笑,没事也有晒晒牙齿,微笑不只是对别人的友好,也是对自己的帮助。笑一笑,十年少,微笑是世界上最廉价的东西,但也会是最昂贵的开怀。笑笑,也是一种生活态度。从队友们的身上,我知道了什么是承担,什么是责任,什么是集体。一个人的力量总是渺小的,但一个集体的力量便是不可估量的,承担你必须要做的,做好你必须要的,不允许敷衍,欺骗,承担事情的结果,无论好与坏,负责到底。知道了包容与宽容,相处不容易,且住且珍惜。有不和的,就好好摆出来说,有什么不如意的,就好好说明白,没有什么事情是不能解决的,没有什么事情是过不去的,包容一下就好,宽容一下就好。只有这样,才能好好相处下去。学会了相互帮忙,学会了坚强,学会了独立,也学会了关心,学会了自觉,学会了忍耐与退让,还学会了学会了很多······。这些虽然只是源于“三下乡”社会实践,但它也是社会的一部分,也许社会上的困难会更强大,更残酷,可是因为有了这次的经验,我想以后面对真正社会的时候至少不会一击就倒。
下乡工作心得体会篇5
11月,我参加了市局组织的送教下乡活动,我下乡所在的是兑镇小学,通过一周的送教下乡工作,我了解到了兑镇小学美术教学的基本情况,参与了美术教学活动,这是个相互学习和交流的机会,彼此都有很多收获。现简要谈谈自己的感受和体会:
首先,双方校领导非常支持我们的送教下乡工作,兑镇小学的美术教师和我共同进行了教研活动,围绕“如何加强小学美术课堂教学的趣味性”这一主题,我们共同选择了低段的二三年级进行了听课,评课,说课,并就此进行了专题讲座,相互交流看法,吸取经验,使我们对低年级的美术课堂实现趣味性,有了一定的观念认识和经验成果,并且将它作为今后美术教学工作中的一个重要课题去不断研究扩展,更好地实现快乐美术课堂,促进学生乐学好学,全面发展。
其次,我感受到了乡村美术教学与城区存在一些差别,互有长短,可以相互借鉴。
在备课方面,由于我在城区任教的青年路小学学生人数较多,每年级班数也较多,所以我在城区一般分带两个年级的美术课,而在兑镇小学,全校一共才七个班级,都由一位美术老师带。所以这位老师需要带全部六个年级的美术课。这样,乡村小学美术教师备课的工作量比我们城区美术老师要多,有忙不过来的感觉,所以他们的教案比我们简略。我感觉今后如果能提倡用电子教案,采取逐年完善修改更新的备课方法,会减轻乡村教师写大量教案的沉重负担,也会为所有美术教师节省每年重复写教案的大量时间,把它用在上网查资料开阔眼界及相关专业技能如绘画,手工的提高上,对促进美术教师的成长,效果会更好。
在班容量上,兑镇小学只有二三十人,我们小学一般有六十人左右,在课堂教学过程中队学生的辅导上,这里可以比我们更好地做到面对所有的学生,课堂管理也更好。
在教学硬件方面,兑镇小学已与城区小学比肩,而且有比我们学校更优越的地方,例如,教室的多媒体电脑设备和办公室的电脑都能上网,方便了学习工作中及时查找资料,在教室也能直接观看网上的视频图片资料,对美术教学工作来说,这是非常有利的,能够让学生接收到更多的媒体信息。所以我感觉,我们城区小学也不该落后,应该及时更新硬件设施,方便教学工作。
为期一周的送教下乡工作虽然就要结束了,但它带给我们的思考还很多,值得我们不断探索和发现,为我们彼此的美术教学工作,增添新的活力,共同发展。
下乡工作心得体会篇6
短暂的七天悄然流逝,如今只剩回忆。手指在键盘上敲敲打打,写下我点点滴滴记忆。今年的夏天酷热如旧,今年的雷雨急骤如夕。然而今年的夏天我们却肩负着不同的使命,拥有不同的感动。
这个暑假我参加了暑期三下乡,我们这次的任务是给乡村的小学教学,我想到过条件的艰苦,想到过孩子们的天真纯朴和对我们的热情,想到过那里的一切,但到了那里后才发现一切没有我想的那么简单。
三下乡已经结束了将近一个月了,回顾那段难忘的日子,我感慨良多,这段日子留给我们的不仅是感动,还有成长。对比以前,感觉自己成长了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了很多,学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。作为一名在校大学生,有很多丰富的知识值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到知识,也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅是调查到的资料,更多的是心灵上的感悟。参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。这过程的点点滴滴,我仍然历历在目,却无法用笔一一记录。每次,当我想起大家在每天晚上的例会上激烈讨论的情景,当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满盈开心。成长看似是一瞬间的事情,但我知道,我是在经历中体会一种珍贵的成长。
我们去的那天,骄阳似火。那时候天气炎热,又长时间舟车劳顿,有几个女生已经开始出现身体不舒服的现象了,这时我的内心由兴奋转化为祈祷,祈祷我们能顺利到达我们的目的地。一路上,心里是忐忑的,想着到达那里的种种场景。经过三个多小时的车程我们顺利的到达了目的地——茂名市高州荷花镇高丰小学。刚下车就感到一阵阵热风,本以为这就是我们的终点站,后来被告知,这里只是我们的中转站而已,我们三十八个人要到达的是这个镇的一个小村子,不过还好有当地同学的家人开车来帮忙我们运送我们大包小包的行李,减轻了我们不少负担。
走进学校,看见这个学校的规模并不大,校长向我们介绍学校里一些东西的放置情况,说完这些后就走了。渐渐地有一些孩子来到学校好奇的看我们,我们一边忙着收拾行李搞卫生一边和他们打着招呼。第一天我们做熟了来到这里的第一顿饭,由于是饿了吧,看见饭菜后的那种激动,吃到饭后的那种满足,难以言喻。吃完饭后我们就开始安排这十二天我们的工作,来到学校之前我们支教组根据自己的特点选择了适合自己的年级与科目,开完会后我们各自认真准备自己备的课程,思考如何让学生们更好地接受我们的课程内容。
记得第一天我们把两个课室里的桌子搬出来,彻底的把地板,窗户,厕所卫生都搞得干干净净,还挂上窗帘,再在地上铺上一层席子,这就成了我们的“寝室”了,面对这样的艰苦条件,队员们都觉得一开始是不适应,但过两天就习惯了,这对自己也是一种锻炼。第二天我们派出了22名队员在本村和周围几个村的范围对我们的下乡活动进行了走访宣传,另外的在学校接受学生与家长的报名,随着报名的家长与学生越来越多,队员们热情不减,耐心又责任地把上课时间以及暑期安全注意事项一次又一次的交代给每一位家长,并记录下每个学生的住址与联系方式,以便我们后来开展的“安全护航”活动,把每一位学生都安全送回家。以及每位班主任分好班,确定了自己班级的学生人数,明确了自己的班级情况。我作为人数最多的学前班的班主任,也感到了一些担心。
正式开学时,我们早早随着太阳起床,洗漱完毕后就看见一些学生走进来了,看见我们站在那里并没有主动问我们,只是低着头走进他所在年级的教室,过了一会又一个孩子走进来,同样走进了属于他们的那个教室。他们的眼中充满陌生,可能是这里的孩子很少见到陌生人的原因吧!慢慢的人来的差不多的时候我们才走进了昨天给各自分好的年级,走进教室后看见这里只有十多个学生,不过后来随着报名人数越来越来多,我们班的人数已经达到了30人。
人们喜欢把教师比作辛勤的园丁,有幸自己也能亲身体会一下做教师的滋味。当我踏上讲台,沉着地看着台下几十双求知的眼睛,一股暖流涌上心头。虽然这只是一次实践活动,我只做了两周的教师,但我知道肩上的担子并不轻,必须认真面对每一堂课。这次支教,我们除了安排数学、英语、语文等科目外,还开设一些素质拓展如美术、手工的课程。我对学生进行简单的英语教学:纠正他们以往错误的英语发音,使其规范化;语法方面,从字母、单词,词组到句型,层层深入;口语辅导,从语音语调开始着手,鼓励他们即兴英语对话,通过唱英文歌曲,玩游戏等有趣的方式向他们传授知识。同时我和其他队员们还进行课程创新,将枯燥的学习以大家喜闻乐见的形式进行传授,丰富多样的教学活动受到了孩子们的热烈欢迎。授课过程中,我试图打开学生的视野,让他们通过学习英语了解外面精彩的世界,调动他们的学习积极性。学生在课堂上由畏惧到自信,从厌恶英语到喜爱英语。课外,我跟学生一起玩耍,我们无话不谈。
美术、手工、安全教育、心理教育等课程,大大丰富了小朋友的暑期生活,让他们真正做到快乐学习,健康成长。此外,我们的实践队还走访了当地村民,进行问卷抽样调查,围绕偏远农村地区养老保障等问题进行了调研活动。据高丰村的一位干部表示,高丰小学的100多名学生中,大部分都是留守儿童,三下乡实践队的到来,丰富了当地小朋友的暑期生活。当我们的队员护送小学生回家时,热情的村民还主动送上自家的青菜,让我们真正体会到了他们的淳朴、热情。
最后一天,我们每个班每个组都表演了节目,玩得很开心,不舍的同学,家长,老师都掉下了眼泪。我也感触良多,收获了很多:
一、是什么样的缘分,让我们能一起参加三下乡,认识这么多可爱的小朋友,为了共同的目标,付出自己的真心。机缘难得,唯有珍惜。
二、任何一份工作,一次活动,都需要去精心策划,需要去细心准备。未经深思熟虑,肯定会忽略了很多细节,以致顾此失彼,那就会对工作造成诸多不便,降低效率。细节永远是我们不能忽视的敌人。
三、来自不同个体的三十八个人,在一起工作,一起生活,良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体,一个集体,一切都应该服从,不论是做什么工作,一切都应该为大家着想,为团队着想。
四、每个人不断地都会有些新的想法与体会,也许是喜悦,也许是忧伤,经常与队员们谈心,听听大家的心声,了解大家的感想,可以促进理解,也可以集思广益,或是彼此分享喜悦的心情。
五、每个人的性格都不同,我们不能要求其他人都像自己那样做事,更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解,包容别人,包容社会,包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束,事情都不是一帆风顺的,但每次遇到问题时,我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中,往往会意见不一致,但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅,更加懂得站在别人的立场想问题。
当然,在我们这次活动取得丰收同时,我们也必须承认,我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方,如对下乡的总体认识还不够深刻,由于缺乏经验,一些准备工作跟实际的工作有一定差距,一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信,有收获,有经验,有挫折,有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生,这也是一份社会责任感,用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一脚印,希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落,让希望在乡村中蔓延。
通过这次社会实践我更加坚信:意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑假的社会实践是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的,因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!
下乡工作心得体会篇7
一个充满期望的实习医生却在没有太多准备的情况下,毅然从广州这个大都市坐上一辆去往一个人多人多说是穷乡僻野的城市,这时,他无法想象这座城市有多"山拉卡"。本来就经验不足的他,从小到大都在父母的襁褓下生活,此刻真的很难构想实习生的环境待遇,原本以为上次的下乡—湛江之旅已经足够体验"人间疾苦"了,却原来不是,世界之大超出意料的事情应有尽有。
来到这座城市,走进学校安排下的宿舍,"倾听"周围人群的话语,目睹自己经历的这一短暂的时刻所发生的事情。宿舍的环境的确使他期待的心情一落千丈。市中心里面,医院的对面,破旧的楼房的背后,巷子的最深处,一栋像似拍鬼片才有的房子映入这群实习生的眼球,此刻,不止是他一个人吓呆了,大家也许也在"后悔"的情绪笼罩下渡过这个不完美而且带点怒气的这一天周末。他失落带点害怕,医院里面的保安说:"周围很多吸毒的,而且经常有抢劫发生。就连接待他们的小甜甜老师都说:"这里的治安很一般,出入要小心,最好结伴而行。"顿时,他心里开始臭骂自己的母校,这里的一切勾起了他小时候的阴影。似乎外表光鲜的大学也是挂着一层狼皮,根本无法从学生的实际出发,收了学费,发了毕业证就结束了这群学生的大学生涯。语音发音能力本来就不好的他,操着在广州大家都能听懂的广东话,谁知道来到这里还是遭遇到了语言的障碍。
一个靠近广州的城市,就连售货员都说:"偏远的地方,物价还这么贵。"或不知道城市里的人群是怎么生活的,可能也许在他们的眼里只有生存,大家心里黯然想着,
一直很有想法的他一时间很难接受如此的"款待"所以在他的脑中不停冒出出去租房的念头,拿起手机,熟练地敲打弱小的键盘,按出租房的意愿发给广州的朋友,上网查询当地的房价,原来的他早已打电话回家向家里人说明了这里的一切,毫无疑问家里人支持了他的想法,然而他心里想着宁愿花多点钱都不想家里人为他的衣食住行所担心。原来的他还是有很多好朋友的,都很关心他的情况,只是一味地向他们抱怨,这时的他早已失去了冷静下来的理智,尽管他平时很喜欢叫他人遇事要冷静,此刻的他真的无法用理智来控制他的感性。
夜已深了,这群实习生经过一天的劳碌,大家都累了,但依然有人看着无网线的电脑一直到凌晨四点,他叫啊德。而他正在一旁的床上躺着按着手机上的键盘,依然在抱怨着,但是他无法提起勇气打电话去臭骂学校的领导一顿,或许真的只有天涯了,深夜,他上了一次厕所,很黑.很冰冷,也很失落。
手机的闹钟响了,宿舍依然很暗,阳光无法钻透小巷直达宿舍。于是他的无奈,他的失落又变成了更深的埋怨,但是他明白生活还是要继续,他的梦想还很远,他现在要解决的问题还是很多,这样的环境不足以"消灭"他的信念,于是他在周杰伦的歌声陪伴下,写下了昨天的一切。
天色依然很暗,心情依然很忧伤。虽然大家都很明白"既来之,则安之。"这些大道理,但心里总不是很舒服,他更是有苦难言,为了摆脱困境,所以他决定去租房,找地产,找同学,找朋友,托关系,亲自去看房,搬出去成了他当前唯一要解决的任务,或许这个问题没有解决之前,他无法安下心来实习。
黑夜一直笼罩着这里房间,尽管是第二天早上已经到来了,坐上一部不知叫多少路的公共汽车,这群实习生开始了他们的第一天报道。半个小时的车程,对于这群经常在广州生活的孩子来说根本起不了任何的"副作用"。来到了他们"梦寐以求"的医院,谁知道医院是面积却掩盖了来医院就医的人数,整个院子空荡荡的,没有一丝的挤逼感。当然,他心里想着:"医生就是为了人民的健康所生的,并不想太多的人因健康问题而到医院就诊。"
没想到第一个科室就是"icu",不知道是好还是坏,他想着:"icu可以让他见识到更多的东西,但是却不适合一个实习生作为实习的入门。"按照,小甜甜的地址,一向东西南北不分的他还是走错了好几个地方,不过他的脸上笑容依然给了很多人亲切感,很多人指导了他正确的方向。icu终于到了,却"违背"了他的想象,原本的他以为icu是个很"庄严"的地方——保护衣,隔离玻璃,医生们皱着眉头的表情,时刻关注着某个病人的情况。重症监护上课的老师的确给了他这样的一个提示,谁知道他的一切都是错的,icu没有一般的人想的那么的严重,只是病人的病情严重点,机器多了一点而已。医生们还是不缺乏幽默感和欢笑声。刚来,他什么都不懂,什么东西都是新奇的,第一个问题他就问老师"这个病人是不是脑梗。"老师只是冷冷地说了一句:"不是。"然后就走了,而他依然心里冷冷地看着这里的一切。好不容易熬到了下班,熬到了吃饭的时间,只好默默打电话叫同学下来吃饭了,这里的饭菜可能只有用啃的,的确劳累了一天,只有啃下去才能到达胃,因为饭始终都还是要吃的。回到icu看到老师,依然不知道要做什么,看着老师做心电图,本来懂的他却反应不过来,被老师问的哑口无声,连旁边的护士都笑了,幸好本来就本着"来学习,就不怕错误的原则。"他毫无在意,这些无谓的"无知"。又好不容易熬到下班了,回到宿舍,好不容易找到了饭馆吃了饭。躺在暗暗地宿舍里面,他心里的悲伤情绪又不由而生,任性地拿起电话逐个打过去,也不管别人是不是在忙,又只是一面的抱怨,那一面只是义务地听他"诉说"。
一个星期就这样过去了,他每天都重复着这样的生活,上班下班,想着找房,想着洗澡,想着远方的人,想着如何把自己的心态摆正起来,想着实习的实际。甚至连医院安排本来不是属于实习内容的"下乡",他也开始慢慢喜欢了,就因为他想着时间快点过去,想着这一年快点在他的人生中消失掉。他不想逗留在这个城市多一秒钟。下乡,休息,上班在他的生活中轮回着,在icu的日子本来就不多,两个星期,就这样没有了一大半,加起来才去医院一个星期不足,但是他却长了很多见识——呼吸机,心电监护,ipp,透析机——一切切的一切切尽在他的眼中。初生牛犊的他不知道原来气管插管是这么的恐怖,纤支静原来是这么的简单,气管切开更是icu里面的家常便饭。病人一来,就算是生命体征是平稳的,都要下一个病危通知书。每天和病人家属谈话的技巧,的确加强了众多医生的"交流沟通"能力。"钱"在医院里面依然是一个很敏感的字眼,很多治疗,都涉及到金钱的问题,没钱没病治几乎成了医院里面的定论。当然了,一直带有鉴别眼光的他,看出了许多不规范的东西,或许这就是临床跟教学的不同,这也很难怪,那多多病人,难道医生还要向书本所说的那样一步一步一个脚印的话,那样的效率或许太慢了吧。他心里这样想着,但他不知道这样的想法是对还是错,只是慢慢地被"同化"了。
实习生,少不了跟着老师尝试夜班的"滋味"。深夜里,icu充满了令人恐惧的气氛,大家都似乎很紧张,好像都觉得黑夜是死亡了使者,不敢有轻易地怠慢,抢救更是每夜的必备课程,一天晚上下来,他虽然做不了什么,但是却感觉到每一秒钟都活在紧张的气氛中,看着icu里面的孩子,心里黯然伤神。虽然如此,却给了一个他们交流想法的空间,也许是寂寞令人心里感到更加的空虚。他的沟通能力给了他一个很好发挥的境地,慢慢地他开始和这里的熟悉起来,人家开始叫他帮忙,但是大家心里都清楚,叫多了,本职的工作还是需要自己做的,老师也开始对他另眼相看了。慢慢地教了他很多东西,虽然他知道有些东西不一定要跟从着老师,但是他还是很尊重地叫他一声"锋哥"。icu里面的护士的确很难辨识,因为大家工作的时候都带着口罩,所以白天在车上撞到都很难以招呼相应。还是那一句,爱笑的他给了很多人亲切感,所以他一切都显得很自然。
下乡,他有时候会想着可以吃一顿饱饭,有时候他会想着为什么这里的人的文化水平这么低,更令他气愤的是,为什么中国会是这么的腐败,为什么越是偏远的地方,腐败就越厉害,一个小小村委会就搞的"漂漂亮亮"的,一个小小的干部,就可以坐上nissans。他想大叫,为什么会这样,但是却无力回天,什么鬼样的廉洁,为人民服务,在这里显的是如此薄弱。鼻咽癌的调查,使他见识到了无数人的无知,但是他并不觉得好笑,反而觉得可悲,他想尽自己的一份薄力去为这里的乡民带来一点知识,所以他很尽心地做好每一份调查,做好每一份下乡的工作,尽管下乡占据了他很多实习的时间,但是他是乐意的。
一向不喜欢和别人比较的他,有时候他并不是想证明什么,而是原则性的东西不可以失去,一旦失去了,那就不是他了。教学查房的开始,他看到了其他学校的实习生那种鄙视他们学校的,他一直不相信其他学校的同学会比他们学校的同学优秀,有时候只是每个人的'长处不同,所以这也是他一直不认输,不想输,不会输,就算是有什么不足的地方,他也会用时间去弥补回来。尽管现实的环境还是使他不可以接受,也尽管是房子终于租了下来,也尽管是安稳了下来。
在icu实习的日子就剩下明天最后一天了,应该说是大半天了,他清楚地明白他很珍惜在icu的每一秒钟。昨晚的夜班,他几乎都没有睡觉,不是因为睡意不好,是因为那里的确存在很多危机,心梗,脑外伤,每个病人都对这个没有多少临床经验的实习生提出了不少的挑战,一晚下来他的确很累,但却没有说出来,做好心电图,换好药,就悄然离开了。一路上他回想起主任查房的一切,一个没有明显外伤的病人,却出现了硬脑膜外血肿,硬脑膜下血肿并脑疝形成,这种情况的确在临床上很难见。一个十六岁的高中女孩,就这样成为了一个孩子的妈妈,还不幸患有重度子痫,只是他默默地对医生们的处理提出了自己的疑问,因为在学校的时候他很清楚地记得蒋老师说过硫酸镁在妊娠高血压的应用,或许是每一个人的用药经验不同,他只是默默地参考,默默地思考。一个桶状胸的患者,为什么主任会把听诊器放到他的背后去听诊,而不是前胸。二尖瓣关闭不全的病人,使他听到了传说中典型的吹风样杂音。就因为icu是个综合性很强的科室,昨天他的老师锋哥问他:"来了icu这么久,有什么感想?"他不用思考地说出了自己的想法,却受到了老师的"批评"。他的老师,锋哥,怎么说呢,是一个很热心的人,尽管他跟杨祥一样总是提出患者有没有钱的问题,但对于这个学生他还是很有热情去教的,也尽管有时候他做错了很多,但他却很耐性地一点一点的指出,为的是什么,可能就是有时候为了一点点面子,出去科室之后不会被人说怎么龚医生带出来的学生怎么一点都不懂啊。他是一个很热爱足球的孩子,昨晚悄然听到锋哥说有院队的时候,他很兴奋,但也很失望,因为他并没有机会加入,只是期盼着有一天可以参加他们的比赛而已。
icu一个生离死别最多的地方,却没有太多的悲伤情绪,医生和护士们都对每一个病人充满了爱心。可能是他们见惯了太多的人生悲情,又或许是他们看透了死忙的恐惧,但是对于他来说,他避免不了对某一些病人和家属的同情,看到病人的离去,他心里总会有那么一点点不舒服的感觉,人家都说他是一个很理智的人,但是在死亡面前他不免感性起来。
医生和护士总是在外面被认为是"天生的一对",可是他却对某一个护士充满了"怨恨","作为一个护长,请不要用鄙视的眼光看着我们这些实习生;作为一个护长,请不要用带有讽刺的语气说,谢谢,请你离开;作为一个护长,希望你能平易近人。"他心里暗暗地想着。令他奇怪的是,他总在病房里面把护士当成师姐,所以今天他被人泼了一盆冷水。"不要叫我师姐好不好,我也是实习的。"但不懂太多人情世故的他却莫名一笑,露出了自己的无知。有时候机会真的很重要,所以刚来的他错过了很多他可以抓住的机会,只是他暂时还没有勇气去行动。他很想问师兄自己去做一个锁穿,他很想去跟某几个护士交朋友,他很想。他一直都在想很多事情。
离开了icu后,他开始有点想念他以前的老师锋哥,想念师兄。很想找他们聊天,他也不知道是什么原因,可能是因为他们是他来清远遇到的第一批医生吧。
转科啦,他和他们的一个同学啊薇在昨晚已经商量好如何进入这新一科室啦,虽然有很多东西都不懂,但是今天,转科的第一天,老师教了他很多,传授了很多经验性的知识给他,他开始慢慢接受刚来时科室里面"抢人"的情景,原本他以为他跟错了老师,谁知道不是,他的老师很和蔼,很细心,他慢慢有很多问题开始请教他。一天内,他发现他解决了很多以前想不明白的问题。第一天他开始习惯,熟悉这里新的一切。
新的一切开始了,但他却不知道将来会发生什么事情,一些人很忙碌,一些人却很自在,不知道为什么,他很想忙碌起来,虽然他现在也很没有时间去做他喜欢做的事情,包括足球,一个忙字永远冲刺在那一个老师的身上,不知道是他的性格问题,还是他真的很忙,阴差阳错,他跟了段老师查了一次房,他不知道这次查房将会带给他什么,但他却感觉到段老师的脚步走的很快,自然病史,分析的东西,不会太多,他开始慢慢怀疑他的医德问题,什么都是检查,哪里都是验单,可能就是造成他忙的原因。一次查房后,他发觉他不适合充当自己的学习对象,他毅然告诉了段老师说,要换老师,没法,为了自己能在短的时间里面学习更多的东西,必须有些东西是需要放弃的,也有些东西需要是牺牲的。他没有陪他值夜班,自然免不了遭到他的一顿臭骂,他很不喜欢别人老是用成绩说话,不喜欢人家老是用实习来压他,现在的他压根底都不想在这里实习,所以这里的一切利益与斗争都与他无关,他只是默默地朝他设定的目标去迈进,只要达到了他自私的欲望,一切都可以放弃和牺牲,或许说得太严重,不过他就是这样的一个人。一个星期悄然过去了,这个星期里,他回去了一趟家乡,参加了同学的婚礼,但是却没有达到他的效果,他没有怪他的同学,他诚心地祝福他们快乐。忙忙碌碌的一个星期,他反省着自己,总结着自己的一切,就连病房里面很多人都认为他是一个聪明的孩子,虽然以前的他受到很多人的表扬,但他知道这只是云烟,说不说都不算是什么,只有自己默默地学好自己的东西,就已经足够了。
一天的24小时,发生了很多他都未曾经历的东西,家属的仇视,病人的抱怨,其他人的不理解,但梁师姐,看起来这个人说话有点笨笨的,但是在大是大非面前很有自己的态度,她看不惯别人的鄙视,虽然有时候会抱怨,但"大大咧咧"正是造就了她的"无所谓"虽然她经常说很烦,其实她心里是很热心为病人服务的。她知道自己要做什么,什么不要做,她都很清楚,自然他很她慢慢地交往起来,慢慢地渡过这个属于他们这个科室的两个星期。
下乡工作心得体会篇8
第一次看到下乡养儿的一半的文章,是在《读库》上,只登载了一半,看后搔头想找另一半,却又看不到,心里甚为焦急。我对儿童教育心思敏感,尽管这是一篇争议颇多的纪实故事,自己心里也说不好对错,但还是非常想看到后续。这个故事具有一定的极端性,在一个哭闹不止,束手无策的孩子面前,我看到了一个温柔的,慢慢的,极具耐心的教育过程。文中的乔老师,与其说是一个贵人,不如说是一个大胆的实践者,她看到了一个孩子的心理,以及作为一个人的小小的力量。她愿意承认并施展的,是一个孩子对生活所有的感知与认知,而不仅仅是学习,这一点难能可贵。当我看到一个8岁的孩子可以每天围着灶台给父母做饭的时候,惊讶的下巴都要掉下来。我现在28岁,还做不出三道菜来。
在一个强调知识改变命运的时代,没有什么家长愿意让孩子了解书本之外的世界。事实上,知识是可以改变命运,但也可以把一个人搞抑郁。我收到过很多同学的来信,大部分是20岁左右的年轻人。他们有各种各样的问题,但总结起来,基本是迷茫,没有目标,不知道从哪里努力,看不到未来,没有耐心,害怕失败等等,甚至于很多高中的孩子被高考折磨的想要自杀,因为怕考不好对不起爸妈,怕考不到好大学没有未来。起初,我会写给他们一些回信,但渐渐的我发现了问题的根源。这一切根本不是20岁才发生的事,这些行为心理性格的问题,从是从小长大的过程中留下来的问题,是每一天每一秒父母的家庭教育中逐渐形成的阴影。说实话,没有洗心革面的勇气,这一切都是改不掉的,不是看两篇心灵鸡汤,读两句卡耐基语录就能解决的。这让我很难过,并陷入了深深的思考中。当很多人都把教育的责任交给了学校,大家只会对课本负责,没人去管心里的伤。那些产自原生家庭的伤害,父母又可曾知道?二胎放开的时代,每个家庭都为孩子吃好喝好奔忙,不惜去高价去国外生产,但有多少家庭愿意为孩子的心理与品质建设花一点钱呢?换句话来说,有多少人真的能因为看了一本书只好拖延症了?如果有机会让你养一个孩子,你会如何去做呢?
前几天我收到一个12岁女孩爸爸的来信,说自己的女儿写了一本书,想送给我一本看看,如果可以的话点评一下。这是一本爸爸自费出版的书,在豆瓣都没有任何页面,只在当当网以半价出售。我还没拿到书,但我看了一眼当当的介绍,顿时就被小朋友的想象力惊呆了。这个社会对喜欢天才羡慕天才的,但却很少有人有耐心和勇气能保护天才长大,但这个爸爸这么努力保护自己孩子天赋的样子,让我特别感动,甚至很矫情的想要流眼泪的感觉。最近看东方卫视的“笑傲江湖”节目,不乏有特别古灵精怪的小孩子表扬,有些小孩子一眼看过去就知道是舞台而生的胚子,看到 他们的父母在后台笑的欢畅的样子,好希望他们能永远保持这种天性。这个时代需要天才,这个世界需要天赋异禀的样子。
《下乡养儿》这本书的最后,讲到主人公的孩子经过在乡下的生活,渐渐回到了不哭不闹的正常生活中,她去了十几个人的私塾,她去了人更多的公立学校,她当上了班长,她学习成绩慢慢好起来。不知道长大以后的她,还是否会记得下乡那段时间的故事;不知道越来越好的她,还是否会看到内心渐渐愈合的伤。只是,无论这个世界受伤的孩子有多少,就好像乔老师说了,救一是一个,看似泱泱人群无法来得急,但那些被挽救的孩子,每个都在乎。
下乡工作心得体会篇9
此次活动以“为爱下乡,志愿服务”为主题,以慰问、志愿服务为主线,不仅为当地村民送去了温暖,而且体现了当代大学生吃苦耐劳的精神,在村子里积极踊跃干活。计划是死的,活动是活的。很多时候计划赶不上变化,这个时候就需要体现我们团队的应变能力,和大胆的决策。在开展各项活动中,我们遇到了不少问题,碰了不少的钉子。但是,这个就是我们此行的的目的之一,在服务新农村的同时,接受挫折教育。这样能让我们了解到基层工作是苦的,条件是差的,但是基层需要大学生,大学生也需要到基层去,谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,基层就是需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。
我们志愿服务队队伍有x位老师,x名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作。在服务队里每一个人都是不可或缺的一分子。此次活动总体上说,我认为尚算成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位队员都能全心全意的投入到服务和谐新社会的活动中去。志愿服务队的每位队员都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处。在服务寺也村的同时实现自我的成长。
几天的时间一转眼就过去了,我们经历了,走过了,收获了。这短短的几天将成为我心底最美好的回忆。坐在这里写心得的时候,这次三下乡已经结束了,但发生过的情形却不时地想起。我要感谢那些可爱的寺也村村民,是他们给了我们成长的经历;我要感谢陪我们下乡的老师,谢谢您对我们的指导和帮助;但我更要感谢一起和我下乡的志愿服务队队员们,是他们让我看到了真正的互相照顾互相帮助的真情。同时也真诚地希望寺也村村民的生活越来越好,经济发展的更好更快。
“艰辛知人生,实践长才干”只要你愿意去尝试和经历,并坦然的接受过程的酸甜苦辣和结果的成败得失,人生就会很精彩。三下乡虽然结束了,但是我们的志愿服务队伍将会继续下去,不断的去需要我们的地方。通过这次活动我也更加坚信:意气奋发的我们经得住暴风雨的洗礼,象牙塔里的我们并非“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。总之,这个暑期的“三下乡”社会实践活动是丰富而有意义的,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在的收获。“三下乡”活动不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富!
下乡工作心得体会篇10
什么是三下乡?”“你去那干什么?”这是我三下乡的时候听到的最多的一句话了。回答朋友的疑问的时候,也多半是抱怨的。
在出发前的一天晚上,要一起同行的室友都在收拾行李,我还在不紧不慢的上着网。可能只是觉得新奇,才会很努力地为三下乡这次机会做准备,可是在走的时候,又有点怕自己无法适应那里的环境。
无论怎样,我们按时出发了。
4小时左右的车程,足以让向来晕车的我无法承受了。走下车的那一刻,才知道清新的空气是多么多么可贵。拖着行李走进宿舍楼的时候,就近乎崩溃了。的确没有经历这样艰苦的条件,作为队员中从没在乡下生活过的独生女,我开始的时候表示压力很大。第一天就这么开始了,我们在很辛苦的打扫完女生宿舍之后才发现厕所是堵的,散发出来的异味简直无法忍受。于是女生们一起站在男生宿舍外看着他们奋力的打扫,然后邪恶的笑了。在清扫接近尾声的时候提出换宿舍的确有点不讲究,可是男生天生就是要照顾女生的,出于这等使命,几位有觉悟的男生同意了我们的请求。于是住宿问题就这样解决了。忙了一个上午,结果午饭竟然烂到难以下咽。给妈妈打了一个电话,可好像她对于我的抱怨并不关心。我丧气地摇摇头。无意间打开电话,发现哥哥来的一条短信,给了我很大的鼓励,处于更加艰苦环境下的哥哥说,你本不应该承受这份痛苦,我会学习你不怕苦不怕累的精神,我们一起努力。说的我自己好羞愧,想想是自己太矫情了吧,这样的条件和哥哥的对比根本不算什么。可能是被信任的力量,我坚强的笑了笑。于是打算好好开始三下乡的生活。一大串的不适应要我一一去适应:与飞蛾一起洗澡、硬到让我浑身疼痛的床板、到处爬的蚂蚁、随时突袭的蟑螂······
第二天早早的起来,到课室之后发现这些小朋友都好可爱。不过,一切只是幻象,在接下来的几天,我们渐渐发现,我们真的惹不起!太过调皮,从来没有带孩子经历的我们表示非常的无语。我们不知道他们想的是什么,需要的是什么,很束手无策的样子。
我的第一节语文课也是非常的不成功。首先是播不出声音的电脑,只能变成配图诗朗诵了。无意中向下面看了一下,原来根本就没有人听嘛,有的在做自己的事情,有的在酝酿睡觉,有的已经进入梦乡。当我听到下课铃响的那一刻,我怀着无比惊动的心情说:下课啦。那就是最幸福的一刻了。然后从此以后就再也不想当老师了。其实也不知我一个人有这种挫败感。晚上作总结的时候,我还是进行了一番深刻的自我批评的。最令人兴奋的决定是组织决定取消语文课、数学课、英语课等非第二课堂的课程。于是我的脑海中就剩下巨大的闪闪发光的两个字:英明!
第二天的音乐课,教学习雷锋好榜样。我常一句小朋友唱一句,我用非常慈祥的笑容表示,这帮孩子今天怎么这么乖呢。当我感觉状态良好的时候,没想到人家接着就唱下去了。这明摆着是玩我们嘛。明明是会唱的,一问就说不会,然后自己唱的比我还流利。挫败感挫败感挫败感,油然而生。涛涛问他们想听什么歌。我觉得挺好,他们想听什么我们就叫什么多好。然后一个小女孩很努力的想了想说,想听张学友的。涛涛继续问,那想听哪首呢?于是,小女孩又很努力的想了想,很认真的说,香水有毒。于是,黑线黑线黑线。这帮孩子,怎么都这么重口味呢。爸爸打电话的时候说,这些经历都是财富。我还是不懂。
晚上依旧是因为硬硬的床板隔得我失眠,于是特别后悔为什么自己不是个胖子,自身携带人肉垫子呢。第四天的时候和几个队员一起去一个小朋友家干农活。走了很久的山路,于是终于来到了目的地。我才知道什么叫四面环山。拔杂草,这就是我们需要做的。要拔三面山的杂草。有点恐高的我爬到不到一半就不敢上去了。刚刚下完雨,湿润的空气让人感觉很舒服。我蹲下来,仔细看着叶片上的露珠。想到的第一个词就是:安宁。好像城市里从来没有过这份安宁吧。突然感觉有点喜欢这里,起码是喜欢这里的风景和空气。回到学校之后的晚上吃了很多,突然觉得饭也可以是很香的。或许这次三下乡可以让我养成不挑食的好习惯。
渐渐的适应了这里的生活。前些天给哥哥发短信抱怨床板太硬睡不着。哥哥说,等到你真正累得不行的时候就会知道,原来地板也是可以睡觉的。然后经过几天的磨练。我终于懂了,就算是硬硬的床板也可以睡的很香甜。这就是财富么。最开心的时光就是和大家一起的时候。一起做饭、一起看电影、一起出去吃夜宵、一起在宿舍喝酒。然后无聊的时候就一起聊八卦,又撮合谁和谁的。小日子好像突然变得很享受。虽然嘴上还是常说,我要回家我要回家的。其实,还是挺喜欢这样和大家一起的日子。
然后好想越珍惜的时候,时光就过得越快。要准备最后的欢送会的节目的时候才知道,真的要离开了。还是很开心的和大家一起排练。最后的演出,我并没有哭。听说上一年台上台下都哭得很惨,可能是今年没有什么气氛,并没勾起我流泪的冲动。但是,要走了。舍不得。可能是一群不听话的孩子,让我并没有什么留恋。留恋就是曾经和大家一起的日子。我想这也是财富吧。我们的友谊。我们一起生活了天。每天,一起做饭、一起吃饭、一起上课、一起玩、一起睡觉。很想重来一回,只是为了能和大家在一起。最后,走的时候,我在心里默默的说了声再见。再见,我的队员们。以后再见的时候,但愿还能亲如兄弟姐妹。
下乡工作心得体会篇11
谓"三下乡"?所谓"三下乡",即指文化、科技、卫生"三下乡"。大学生三下乡是各高校在暑期开展的一项意在提高大学生综合素质的实践活动。其活动成员以志愿者的形式深入农村,传播先进文化和科技,体验基层民众生活,调研基层社会现状。通过一系列实践活动以期提高大学生的社会实践能力和思想认识,同时更多的为基层群众服务。大学生参与"三下乡"活动,是当年五四青年开创的"走向社会,深入民众"光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。
为了使自己尽快地成为现代化建设的人才,适应社会的需要,就要在学习期间积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做准备。于是我参加了岭南师范学院法政学院13公管1团支部组织的三下乡活动。这次三下乡我们去了茂名高州市荷花镇高丰村高丰小学,主要任务有两个,一是支教,二是调研。支教的目的是带给小学生课本以外的东西,丰富他们的生活,开阔他们的视野,也让我们自身得到锻炼。我们支教组开设了第一课堂和第二课堂,第一课堂是语数英,第二课堂则有手工、音舞、手语、美术、游戏和键绳。丰富的课程让学生享受到了不少乐趣,也让我们一起度过了一段美好的时光。调研组则是在高丰村展开关于粤西偏远地区养老保障问题的调查。调研组的组员们顶着烈日走家入户做调查,关心老人的身体和生活状况,也在当地老人的心里注入了一股暖流。此外,我们还开展了一项特色活动——健康操,这也为高丰村的妇女增添了几分乐趣,带给她们新鲜感,也让我们得到她们的一致好评。
弹指一挥间,三下乡已经结束一个月了。虽然三下乡的时间不是很长,只有短短的十二天,但留给我们的却是一辈子的回忆。回想起下乡时候的情景,嘴角还泛起淡淡的微笑,早读课上学生们高声齐读的样子,早操时候师生一起跳跃的身影,课堂上同学们认真上课、积极回答问题的情景,还有游戏课和键绳课上同学们那灿烂的笑容,一幕幕再现眼前。放学后,我们的安全护航开始了,支教组的老师负责把学生安全送到家。看着路上的小朋友蹦蹦跳跳的身影,我心里也是满满的欢喜。晚上七点,我们的特色活动便开始了,我们队员和当地的阿姨小朋友欢聚在篮球场,我们在喊着口令耐心地教他们跳健康操,虽然跳的大汗淋漓,但我们的内心无比自豪,为我们能给他们带去点什么而自豪。
回首那段难忘的日子,我感慨良多,三下乡留给我们的不仅仅是感动,更多的是成长。它让我知道了什么是分享,什么是责任,懂得了团结的重要性,也感受到了我们集体强大的凝聚力。对比以前,我感觉自己成熟了不少,变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨,让我在付出一点点的时候却让我收获了如此之多,学会了很多为人处世的道理,这都是我人生不可缺少的财富。参加这次三下乡,我真的感到很荣幸。短短的十二天,留给我的尽是一辈子的美好回忆。每次,当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景时,我满腔热情;当我想起每次活动中大伙忙碌的身影时,我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时,我满心欢喜。我的世界因为有了三下乡,从此不再单调;我的生活因为有了三下乡,从此不再黑白;我的梦想因为有了三下乡,从此不再模糊。
身为小班主任的我,身上肩负着神圣不可推卸的责任。每天早上准时的考勤,上课时课堂的纪律,下课时学生的安全,这都是我的责任,我时时刻刻提醒自己,要以学生安全为己任,时刻坚守自己的岗位,履行自己的职责,丝毫不敢懈怠。也许上天真的是公平的,一分耕耘就有一分收获,我的努力与付出得到了学生的认可,也赢得了他们的尊重。他们从刚开始时见面的擦肩而过,到最后见面会问好,这个过程,我们一直在努力。看到他们的改变,我们欣慰的笑了。临近下乡结束的那两天,学生不断的给我们写信,跟我们要联系方式。虽然只是简单的只言片语,虽然他们的信没有一句话可以读得通顺,但却是他们内心最真实的想法。是的,他们感谢我们带给他们快乐,他们不舍得我们离开,他们希望我们可以回去看望他们。离开的那天,所有人都泣不成声,但是,天下没有不散的宴席。有句歌儿唱得好"别管以后将如何结束,至少我们曾经相聚过,不必费心地彼此约束,更不需要言语的承诺,只要我们曾经拥有过,对你我来讲已经足够,人的一生有许多回忆,只愿你的追忆有个我"。
通过这次三下乡让我更加坚信:意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼,象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,走出校园,踏上社会,我们仍会交上一份满意的答卷。三下乡,让我懂得只要用心付出就能开心收获。前路依旧漫漫,但我坚信自己能勇敢地去挑战。暑期三下乡虽然不能给我们所有,但却让我们在人生的舞台上得到了一个漂亮的旋转,为我们能在人生舞台上舞出更好的舞姿奠定了基础,我们必将会更有勇气更有自信的继续向前走。感谢三下乡,让我的人生不再彷徨,让我有勇气学会成长。
下乡工作心得体会篇12
本来报名参加三下乡的动机十分简单,不过是当作一次乡村旅行。我以为艰苦的乡村生活是一种惬意,有采菊东篱下,悠然见南山,也有疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。这些美好的憧憬一直维持到我去到学校,见到简陋的宿舍没有水电,见到冲凉要十几个人排队,见到十九个人吃30元一餐的饭。我那时绝望地感叹:自己怎么不好好在家呆着,非要跳入火坑呢?
但渐渐地,我发现三下乡的魅力所在了。我们在清凉的仲夏夜吃西瓜,一起谈天说地,那时的西瓜比任何时候都甜;或者热热闹闹地吃饭,温馨的感觉现在想起暖暖的;深夜夏蚊成雷,闷热难寝,则起身漫步走廊,夜那么静,所有人都睡了,只有我仰件星空,感受清风,不禁心旷神怡,逸兴湍飞,仿佛心主天地,动静由我,深山间静谧将我震撼住了。所以我总是最晚睡的一个,因为我享受那份彻底的静!
七天,把童心重拾。
我本是后勤组,只是负责打杂,没有上课。有个队友平时很内敛,但上了一次课后兴奋得像个孩子。你上课就知道了,学生太可爱了,他们的眼神让你很感动!于是我就找了个机会当了助教,走进课堂。学生们带着尊敬叫我老师,他们好奇地围着我问各种奇观的问题,他们的眸子里写满了对未知世界的向往,他们的笑容憨厚而朴实。在7天里,我感受到了!感受到童心的无邪、圣洁、庄严!我改变着他们,他们也在不知不觉中改变了我!我收获着感动,也开始从心灵上回归童真,开始摈弃成人世界的虚伪。我想,我的改变应该归功于这群天真烂漫的孩子,我的学生。
七天,我收获着友谊。
如果问我最难割舍的是什么。我想一定是这十八份友谊!这里的友情因朴实而纯粹,因纯粹而真实,又因真实而历久弥新。三下乡的队友都是怀集的精英,能和他们度过这七天是我的荣幸。生活中我们相互帮助,活动时我们并肩作战。有点像战友,又有点像家人。记得我们一起买菜,一起做饭,一起搞活动,有困难互相安慰,我感冒了他们会给我感冒药,喉咙痛他们帮我买金嗓子,他们需要帮助时我会欣然相助。记得我走的那晚很多人送我了,我和他们一一握手、道别,依然像平时一样谈笑风生,不正经,但心里却拼命地痛了。人生很多个七天,但这七天因为有了他们,变得刻骨铭心,一生难忘!以后任是时光荏苒,一想起三下乡之行,我都会为这十几个朋友微笑、感动、并由衷感到幸福,因为我曾和这群优秀的人并肩作战过!
这次三下乡是一次收获之旅。艰苦着,快乐着;奉献着,收获着;传授着,学习着。我记得中国有句古话叫赠人玫瑰,手有余香。那三下乡的余香应该已经弥漫在我的回忆里了,芬芳一生,让我受益匪浅。
下乡工作心得体会篇13
20__年2月19、20日我院一行40余人受省委、省政府指派赴湘潭、株洲等地参加一年一度的“五下乡”演出活动。19日早8点,天气寒冷,大雨滂沱,全体演职员准时出发赶往第一个演出地点:湘潭岳塘区摇钱村。虽然天公不作美,可是演出场地早已是锣鼓喧天,热闹非凡。十几个身穿大红服装的腰鼓队员正起劲地敲着、舞着;提早到达的舞美工作人员顶着寒风,冒着大雨在搭建起由车变成的流动舞台;台下早已围满了准备观看节目的农民朋友们,“送戏下乡”带给他们的温暖与喜悦之情早已溢于言表。
演出正式开始,身着轻薄纱衣的舞蹈演员和歌手们在寒风和大雨中冻得瑟瑟发抖,脸白唇青,可是一走上舞台,专业演员的素质与热情立即令他们忘却了寒冷。歌手们的声音依然是那么清亮动听;舞蹈演员的动作依然是那么优美舒展。观众们个个笑逐颜开,有的甚至全然不顾还在淅淅沥沥下着的雨点,收起了雨伞,尽情欣赏,不时响起阵阵热烈的掌声和呐喊声,台上台下一片欢腾。
下午在易俗河镇小学表演时,台下成群的学生们更是喜悦万分,兴致勃勃,有的学生甚至直接站在舞台边仰起小脸观看节目,直到演出结束后仍然久久不愿离去。
也许是我们的热情感动了上苍,20日到达株洲县渌口镇杨梅村演出时,太阳终于露出了它久违的笑脸,暖暖地照耀着大地。微微的春风,和煦的阳光,令演员和观众们都欢欣鼓舞,高兴万分。尤其是在最后一个演出点——株洲市荷塘区仙庾村演出时,更是阳光明媚,春意盎然。观众们一个个兴高采烈、满面春风。一曲与农民代表合唱的花鼓戏《刘海砍樵》更是令现场笑声不断,将演出推向了高潮。在《和谐中国》的歌舞声中,我们结束了本次演出,也圆满完成了20__年春节后首次“五下乡”演出任务。
送戏下乡,情暖山乡。在这春寒料峭的春天里,我们的演出给农民朋友们带来了党和政府的温暖与关爱,并得到了主办方的赞赏和观众们的喜爱,期待下次有更好的节目带进农村带给农民朋友,祝愿农村日益发达,祝愿农民朋友们的生活一年比一年更好!
东风劲吹花争艳,和谐社会艳阳天。
鼠去牛来牛铃响,龙腾虎跃再扬鞭。
中国的大地,最广阔的还是农村;中国的人口,最多的还是农民。
“三农”问题关系到国民素质、经济发展;
“三农”问题关系到国富民强、社会稳定。
发展农业、建设农村;关心农民、以人为本。
理论、法律、文化、科技、卫生“五下乡”,把党的温暖送下乡。
歌伴舞来舞生风,内容丰富戏精彩。
文化强省吹号角,城乡搭起大舞台。
湖南省歌舞剧院的“辣妹子”演唱组合,以她们的青春靓丽和扎实的声乐功底以及载歌载舞的表演形式,尽情的演绎了湖南民歌的清纯甜美和热情奔放,一举夺得湖南省首届“湘人湘歌”大赛民族唱法金奖。
民歌演唱:《竹韵》《思情鬼歌》
和靓妹合影,与美丽亲近。
风和日暖好春光,桃夭柳媚百花香。
欢歌曼舞好日子,人面桃花竟芬芳。
下乡工作心得体会篇14
今年06月20日,我怀着激情揣着期待,参加了湖北经济学院法商学院“三下乡”暑期社会实践活动。我们的小分队是以“研究蚯蚓立体化养殖的社会收益和个人收益”为内容的调研。7天时间下来,我发现这是个意义深远的一次活动,更是一堂最最难忘的社会实践课我深深的认识到社会实践是一笔财富,他可以让你学到在书本中学不到的知识,更好地深入社会,了解社会,学会乐于奉献,回味无穷。
大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会,了解社会,服务社会,培养创新精神,实践能力和动手操作能力的重要途径。“三下乡”社会实践活动可以丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的科技优势为社会服务,为农村经济发展做贡献。
调研小组围绕这个主题开始了前期筹备工作,大家建言献策,各就各位分工进行准备合作,在畜牧水产局和东庄大队的帮助下,队长查询行车路线和宿地安排。虽然遇到很多困难,但是通过我们的努力顺利的完成了我们的前期准备工作。
随着科学技术的不断发展,养殖模式不断向多元发展。这次实践活动围绕对蚯蚓养殖户与非养殖户进行问卷调查,同时结合了对其进行采访,使得我们的一次实践,获得了双重的效果。东庄大队农户分布颇不集中,将近5000多亩。我们根据汉南区乌金大队五分队成员录入图深入走访,围绕问卷上的问题,我们在农户中开展了广泛的调查,积极地搜集有关养殖户养殖的资料,并从中得出了较为科学的结论。我们发现一个地区的养殖户养殖的种类都是差不多的',而且担心的问题也都比较相似。这次活动,使我们充分地了解了养殖的过程,认识到了养殖过程中存在较大的风险(雨水温度等外部条件、病虫害问题、供销价格问题)。通过对比我们了解到蚯蚓养殖给农户带来的收益及对当地环境的影响,有力的证明蚯蚓养殖的发展前景。
在这里,我不仅学会吃苦耐劳的精神,还开拓了自己的视野,让我在实践中认识国情、了解省情,感受党在农村建设中所起的推动作用,使农村发生翻天覆地的变化,让我更加关注“三农”问题。同时,大家之间互相增进了友谊,农民的淳朴与热情也深深地感染了我们。
我深深的认识到社会实践是一笔财富,他可以让你学到在书本中学不到的知识,让我深入社会,了解社会,学会乐于奉献,回味无穷。
下乡工作心得体会篇15
近几年来,我们文化部门认真实施“先进文化进万村(家)”工程,积极开展送书、送戏、送电影等一系列活动,农村群众的文化生活日益丰富起来,生活不再是死水一潭,新文化生活气息的春潮在涌动。那么,作为文化宣传部门如何履行自身职责组织好送戏下乡活动呢?
送戏下乡是一项涉及面广,需要投入较人力、物力、财力的活动。它不是商业演出,不是搞市场运作,必须要精心组织,活动才能顺利进行。今年送戏下乡,宣传部、文化局一早就有计划地开展工作了,自然的又是叶副部长牵头,叶部是个有情趣的人,每一场演出都去捧场,每一场戏都会看得津津有味,仿佛每次都是第一次看这戏一样。送戏下乡活动是县委、宣传部发文件到下面乡镇,明确了各自单位部门职责,选择最佳时间和地点,安排工作人员和警力现场协调指挥和维持秩序,做好后勤工作,确保演出成功。作为镇、村则是积极组织人员贴海报,挂标语,组织和通知群众在何地观看。正式演出前,安排有关领导讲话,明确演出的目的,使政府的声音传遍千家万户。
送戏、送电影下乡说易做难。送戏下乡的前提要有“戏”。由于近年创作队伍的薄弱,我们没有现成的戏,我们只能是借米下锅,借戏下送了。积极和其他党政部门、事业单位、学校团体沟通,寻求合作和支持。在这里我还是觉得20__年的送戏下乡模式好,与演出下乡的镇进行合作,镇也出相当的节目组织成一台戏。送戏下乡是社会公益活动,是免费送戏给群众观看的,必须坚持社会效益为主的原则。要对演出内容全面审核,确保节目内容主流是积极的、健康向上的。同时,“戏”的内涵要丰富,文艺演出中可以有舞蹈、小戏、粤剧、话剧、曲艺、相声、小品、独唱等等。只要群众乐于接受,不求都是精品,粗粮也可饱肚。
我觉得送戏下乡要进一步解放思想,坚持社会效益为主,群众满意的前提下,下乡演出节目内容要做到思想性、艺术性、观赏性的统一,社会效益和经济效益的统一,吸引农民群众观看,满足他们日益增长的精神文化生活需要。就一点我们是做到了的,节目中有一个舞蹈《耕之舞》,原来的台本是我的构思创作的,原生态的新兴民间舞蹈,表现的是我县民间习俗“谷王诞”的舞蹈,分三个章节。在创作的后期舞陈时光团长和蹈创作人员加入了新兴本土的喃呒佬一边颂经一边上场的南面,开始时我非常担心,这不是搞复古、严重点可以说是搞封建迷信吗,虽然近年一直在提倡挖掘保护民间文化遗产,可是我党一直都在宣传无神论、高举唯物主义旗帜的。平时教育老百姓那是封建糟粕,要打倒、要扫街出门的,一下子就突然出现这群和尚不是和尚、道士不是道士的,叫老百姓一下如何接受得了,而且节目的横幅主题有时是打出“宣传贯彻党的精神”。可是我的担心好像有点多余,我低估了我们党的领导的思想解放水平,最后这台节目还搬上了20__广东省国际旅游文化节上,阿叶书记在主席台上看了好象没有什么意见,反而有观众叫好呢!看来我的担心是多余的了。
我觉得,送戏下乡是一项民心工程,对活跃群众的精神文化生活,密切政府和群众关系,推进新兴文化建设,都起到很好的促进作用。送戏下乡,有利于宣传、文化部门更好地履行自身职责,树立形象,提高威信。最好能将送戏下乡培育成我们新兴的一张宣传品牌,用最少的投入,获得最佳的效果,办成地方特色的“心连心”活动,并不断赋予新的内容。增强节目内容的吸引力和感染力,经常性地开展下去。